学大教育高中语文辅导
量身定制辅导方案
补漏洞、补弱科、不难点、补方法、不习惯
点击咨询铜陵铜官区高中语文补习哪家好
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2020-12-11
导语概要
学大教育高中语文辅导量身定制辅导方案补漏洞、补弱科、不难点、补方法、不习惯点击咨询语文学习时间相对减少高中语文教材的量并无多大变化，但高中的周课时由6节减为4节，比少了三分之一。高中学习的科目比
语文学习时间相对减少高中语文教材的量并无多大变化，但高中的周课时由6节减为4节，比少了三分之一。高中学习的科目比要多，高中一文化课就有8门，而且都是省级会考科目，再加上数理化的学习负担加重，这样，学生在课外用于语文学习的时间就相对减少了。这样两个"减少"，实际上就给语文学习增加了难度，提高了要求。
高中1-3 语文补习
阶级教学标准，帮助学生突破个个瓶颈、稳健进步
基础
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1.激发学习动机2.培养学习兴趣3.精讲课内基础知识4.阅读题型汇总，形成知识网络5.古诗词常识巩固6.记叙文阅读剖析
进阶
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1.培养语文学科素养2.掌握文言实词、虚词3.古诗词阅读整体规划4.散文阅读训练与巩固5.写作素材收集，优化写作技巧
优化
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1.解题能力培养，学习技巧点拨2.语文基础知识考点训练3.归纳总结古诗词鉴赏方法4.小说主旨阅读与自我感悟5.作文结构创新技法
拨高
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1.**突破现代文阅读、文言文阅读、写作等专题考点2.训练文言文阅读能力3.精讲古诗词考题分类4.**突破社科文5.写作思维拓展训练
高中语文学习方法：感悟
思千载，想万物。“心有灵犀一点通”。*先，要广见博闻（多读）、反复尝试、积累范式，因为灵感总是出现在辛苦劳动之后的彩虹；其次，要养成联想和想象的良好习惯，力求“思接千载，视通万里”，决不压抑、束缚自己灵感的飞翔；再次，要努力营造平和清明而又跃跃欲试的心理状态，沉浸其中，体验品味，不急于求成；较后，要敢于相信自己的直觉，相信自己通过积累、模仿而形成的灵感思维的有效性。
新学期，您还在为孩子的成绩不好而烦恼吗？
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1.孩子学,对学习兴趣不高,学习困难大
2.每天刻苦学习, 成绩进步不**,孩子郁闷家长焦躁
3.满足于小进步,孩子缺乏学习动力,成绩不能持续进步
4.家长工作忙或自身知识有限,不能及时在孩子学习.上给予帮助
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五大个性授课技巧
特色教学八步法
步步深入、循序渐进
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情景带入
调整节奏，进入学习状态
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基础梳理
知识整体梳理，温故知新
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典型例题
筛选经典例题，集中练习
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及时反馈
学习效果及时检测教学不断跟进
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复习测评
个性化分析学生实际水平
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拓展新知
通过旧知识点延展新知识点
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巩固突破
专项题练习，巩固突破
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落实效果
学过的知识能做到会应用，会拓展
怎么选择课外辅导机构？
随着孩子年龄的增长，特别是高中阶段的孩子正是进入青春期的时候。孩子除了面临学业上的问题以外还有可能会面临一些青春期的心理问题。有部分是可以通过家长的家庭教育来解决，但是现在很多家长都不能够正确的掌握家庭教育方法。所以家长在为孩子选择课外辅导机构的时候，不妨做深一层考虑，为孩子选择有心理辅导课程或者家庭教育课程的课外辅导机构。较好是两者兼备。只有从根本上解决孩子的问题才能更好的帮助孩子学习成长。
学大机构介绍
学大教育
学大教育，专注为中、生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经十八年的发展，已在全国多多所城市，设有众多所学习中心。
精益求精 多方位健全教师培养体系
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两阶段
岗前培训：对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容；在岗培训：关注教师的终身 学习与发展，为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。
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三层次
新教师：侧重教学技能、职 业规划，文化制度、沟通能 力四个维度； 青年教师：侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度；高级教师：侧重教研学术能 力、管理能力等维度
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四结合
学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系，驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。
定期考核 不断提高师资教学质量
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学情分析式
各组师资集中一起分析学生学习情况等方面，提出针对性教学辅导方案，真切做到因材施教
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经验交流式
学大教育定期组织经验交流 会，促进教师之间交流经验 相互学习、取长补短、共同 进步。
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听、说、评课式
定期举行学大教师教研成果争锋会，选拔并奖励先进教师，激励教师不断提高教学质量。
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教学比武式
定期举行学大教师教研成果争锋会，选拔并奖励先进教师，激励教师不断提高教学质量。
