情景领导模型培训课程哪家好

一成不变的领导方式，已经不再适用于现代的职场，领导需要更加的灵活。我们的先人孔子在很早之前就提出“因材施教”的理念，但那时候的“材”没有一个可供参考的标准，所以老师在“教”这块会遇到很多的难题。而情境领导更像是一种诊断开方下药的过程，让领导者有迹可循，有方法可以参考。

●加速领导力开发

●能以正确的形式对人实施向上、向下和跨越之间的影响力技巧

●提供与其他领导力训练连接的框架

●加速人们及其团队的成长

●在考虑态度情况下强调绩效

●在各种情形如工作、家庭和社会中的应用

●在保持积极的工作环境下**化绩效—保持平衡

第一讲 如何将下属转变为追随者

什么是领导有方？管理者是动员他人实现自己想法的人，怎样才能做到呢？什么是影响力？什么是领导力？管理者与领导者的角色如何在主管身上统一？

第二讲 什么是领导风格

通常主管们错误地认为要让下属适应自己。本讲提供了让主管适应下属的领导方式模型，即四种领导风格。本讲帮助主管建立这样的价值观——有效的管理是使主管的行为适应于个人或团队工作绩效的需要。

第三讲 关注每一个员工的准备状态

本讲帮助主管了解一个人的工作能力可以影响他的工作意愿；一个人的工作意愿可以影响他的工作能力。通过学习，主管还将了解影响员工执行力的能力因素的结构和意愿因素的结构，从而悟出提升下属执行力的解决之道在于“提升下属的工作准备度”。

第四讲 提升追随者准备度水平的策略

本讲的目的旨在帮助主管正确理解员工的准备度的四种状态；让主管了解针对不同的任务特点选派恰当的员工才能产生业绩；而选派恰当的员工就必须学会准确评估员工的准备度状态。另一方面，本讲将帮助主管掌握“提升员工准备度状态”的方法。

第五讲 如何运用权力

通过本讲学习，学员将建立这样的价值观，即自己手中的权力是下属给的。与其伸手向上要权，不如向下属“索取权力”。

第六讲 情境领导模式

本讲把前面几讲学到的知识加以综合运用，帮助学员掌握整体使用情境领导模式的技巧。另一方面，本讲帮助管理者学会自我评估——领导风格的有效性，诸如，如何确定你的领导风格适应度？如何分析你的领导风格应变性？等等。

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学习的过程也是修炼的过程，情趣领导力是一种非常科学的理论，内容涵盖面广泛，涉及面深入，让我从不同角度去体会最新的管理知识、领导理念，进一步拓宽了视野，升华了心灵，使我对企业管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。同时这次培训也是对自己的一次心灵洗涤，让我有了更多的感悟，更大的收获。“常思己过，勿忘进取”希望在以后的工作中，不断提高工作效率，改善工作方法，提升管理水平，把学到的理论落地落地再落地。打造共好团队，共建伟大公司。