企业培训领导力
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-09-23
领导艺术与自我修炼培训导读当今世界中,工作环境、商业规则和领导力本身正在发生着巨大的变化。人们的价值不仅在于他们所付出的时间,更取决于他们在工作中所运用的知识。从战略制定、决策实施,到企业整体业绩的改
领导艺术与自我修炼培训导读
当今世界中,工作环境、商业规则和领导力本身正在发生着巨大的变化。人们的价值不仅在于他们所付出的时间,更取决于他们在工作中所运用的知识。从战略制定、决策实施,到企业整体业绩的改善,领导者扮演着不同的角色。他们在推动而不是主导工作进程。领导力的作用体现在组织的每一个层面,因此传统的等级金字塔被颠覆了,与客户有着紧密接触的人们被赋予决策的权力。
今天的领导者更象是教练、合作伙伴或导师,指导和支持着员工的工作,而不是简单地命令或分配任务。管理和领导不是你对员工做什么,而是你和员工一起做什么。为了在更短时间内,使用更少资源来创造更大的价值,组织需要强有力但却是灵活的管理者。组织希望领导力准则被每一位员工所理解和运用,而领导者能够采用个性化的、灵活的领导方式去帮助员工的发展。
领导艺术与自我修炼培训目标
1、深刻理解领导力的内涵
2、能够运用领导力解决管理中的三类关键问题
3、可以运用人岗匹配思想进行决策
4、学会系统管理矩阵并能运用到管理实践中
5、树立目标意识抓住关键要素建设队伍
6、掌握不同类型员工的绩效辅导技巧
7、学会使用七种企业文化塑造的方法
8、了解职业经理人的思维路径图及量化管理方法
课程要素
领导艺术与自我修炼培训课程大纲
第 一部分:老子是谁?
一、神秘的老子
《史记》:老子生平大概
二、另类老子
案例:经营之神松下幸之助把《道德经》用于领导
马云的包里永远有一本《道德经》
三、智慧老子
故事:《史记》孔子问礼于老子
案例:世界名人推荐《道德经》
第二部分:《道德经》讲什么?
一、什么是“道”?
《清静经》开篇讲“道”。
“道”是无
“道”是始
“道”是常
“天道”和“人道”
二、什么是“德”?
德者,得也!
体道而行,行道而有得(德)。
第三部分:领导者为什么要学习《道德经》
一、《道德经》与领导力
(一)《道德经》是帝王之学
(二)《道德经》具有比较优势
(三)《道德经》到底能给领导者带来什么?
二、现实中的管理缺了什么?
引入:两座房子的启示
天下之治:管理者忙乱之解?
管理的本质:无为而无不为!
第四部:《道德经》与领导智慧
一、无为而治的领导境界:
(一)为什么要遵循“无为而治”?
古代故事:赵襄子御马悟治国
古代故事:曹参“萧规曹随”治天下
广东南雄选拔“老实人”引热议
现代故事:贝尔实验室“无为而治”出成果
现代故事:三只松鼠“无为而治”4年卖坚果44亿
(二)管理的四重境界:
古代故事:丙吉管牛不管人
(三)无为而治的管理模式:上无为,下有为!
现代故事:松下以心制窍揽全局!
(四)服务式领导:
现代故事:王石谈老总不能总当“包工头”
二、无私以公的领导品质
(一)无私唯公的道德境界:
现代故事:马云的十八罗汉个个是股东
现代故事:任正非把股份分给员工自己不到5%
现代故事:扎克伯格捐出99%的股份
三、不争之争的领导策略
(一)持盈之道:知止不辱,知止不殆,可以长久
现代故事:任正非:在浮躁的世事中坚信常识
(二)居下用柔,不与人争的修养和自保原则
古代故事:汉文帝不争之争坐天下
现代故事:海尔追求不争而善胜
(三)居下守贱,如江海之纳百川。
现代故事:华为争的是把客户服务做到极致
四、道法自然的领导规律
(一)规律1:天下万物生于有,而有生于无
(二)规律2:物壮则老
古代故事:唐太宗畅谈创业与守成
现代故事:张瑞敏谈只有创业没有守业
现代故事:张瑞敏谈物壮则老的警惕
(三)规律三:相反相成的辩证思维
古代故事:塞翁失马,焉知非福!
古代故事:中山君沉痛教训悟予取!
五、自知知人与择人艺术
(一)如何知人?
《庄子列御寇》“九征”:九征至,不肖人得矣!
(二)何人能做领导?
六、道家养生,领导健康的保障!
(一)养生就是不伤
伤害健康的十大恶习
(二)播放养生视频:
道家祛病、强身、延年益寿优秀功法:《金刚长寿功》
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