3D领导力直播课

曾国藩是一位卓越的战略家，政治家、文学家、军事家，被誉为“千古完人”。

毛主席曾经很佩服地说：“余于近人，独服曾文正公。”近代人杰辈出，为什么毛主席独独只佩服曾国藩？浩瀚历史长河，毛主席佩服的又有几人？

更为奇特的是，据传毛主席的老对手蒋介石床头一生只放两本书，一本是《圣经》，一本是《曾国藩家书》，并对他的儿子蒋经国说：“我没有时间教你，你看《曾国藩家书》就是我要教你的。”

一个被大家认为并不怎么聪明从乡下走出来的曾国藩，蕞终却成就了“三不朽”的伟业。民间流传着“为官要学曾国藩，经商要学胡雪岩”的说法，那么我们作为领导者，到底要学曾国藩的什么呢？

我们要学的正是儒家思想的核心，曾国藩的内圣外王之道，道德与政治的统一，由“内圣”到“外王”。修己”自然能“治人”，“治人”必先“修己”。曾国藩经过严格的“修己”——自我管理，“治人”——团队管理实现了修齐治平的人生理想。

1、领悟建设团队与强化领导的重要意义；

2、认识并区分管理行为与领导行为的主要特征，促进从管理迈向领导；

3、建立影响力，以身作则、身先垂范，塑造卓越领导的价值观；

4、完善管理及领导的职责，发挥管理及领导绩效；

5、学习影响团队的艺术，构建团队领导力；

6、提高有效的激励和鼓舞下属的能力。

一、领导力认知

1、头脑风暴：选择哪条登山路线

2、什么是领导力

3、职权影响力与个人影响力的区别

4、如何发挥个人领导力

5、海底捞案例分享

二、个人领导力的4个关键特质

1、特质一：主动承担责任

2、特质二：主动做出选择

3、特质三：着力于可能性（而非局限性）

4、特质四：心中要有蓝图

5、迪士尼案例分享

三、发挥个人领导力所需的2项核心能力

1、开拓力

1）定义：为了大家迈出第 一步的能力

2）开拓力核心一：目的不仅为了自己，还必须为了大家

3）开拓力核心二：首先是自己行动

2、带动力

1）定义：朝着目标一同走下去的能力

2）带动力核心一：持有共同目标

3）带动力核心二：相互理解，一同出发

4）带动力核心三：即使有矛盾也一同克服

四、领导方向：沟通中的三大核心影响力

1、Push

2、Pull

3、Push&Pull

五、引领全局：愿景领导力

1、什么样的人影响什么样的人

2、愿景领导力的核心

3、愿景的生发与传承

六、领导团队：情境领导力

4、案例分析：到底授权给谁？

5、选贤任人的两大核心要素

6、员工四大发展阶段识别及员工准备度

7、情境领导模型分析

8、练习

七、无形领导：教练领导力

9、教练的四大核心技能

10、教练的四大引导步骤

G（Goal）——审视目标，达成共识

R（CurrentReality）——认清现状

O（Options(orObstacles)）——行动方案或者是眼前障碍

W（Will(orWayForward)）——意愿或者是前进方向。

八、逆势领导：变革领导力

1、核心一：方向重于方法（描绘未来蓝图）

1）视问题为机会

2）把机会变成蓝图

3）如何让员工都努力实现这个蓝图

2、核心二：眼界决定境界（着力未来可能）

1）着力于可能性

2）尝试换一种角度

3）愿景领导的层次

4）审视现实状况

5）影响圈与顾虑圈

3、核心三：选择大于努力（主动担当前行）

1）用胸怀与格局去选择

2）用语言去检查选择

3）用非语言去影响更多人“跟你走”

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