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目标管理方法培训

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2022-11-19

导语概要

人生中,有的人碌碌无为,一事无成,往往归咎于环境不好,条件不够; 企业中,团队绩效不好,效率不高,多归咎员工能力不足、执行力不够; 职场上,员工得不到晋升,没机会加薪,经常埋怨企业不公平,上司不公正。 其实,根本原因是在于员工自我管理能力不足,自我意识不位或方法不恰当。而目标管理、时间管理是自我管理中的重中之重,提升员工的目标管理能力、时间管理能力,是实现员工职业化素质、提升工作胜任力的必修课。

目标与计划管理培训咨询

为什么学目标与计划管理

人生中,有的人碌碌无为,一事无成,往往归咎于环境不好,条件不够;


企业中,团队绩效不好,效率不高,多归咎员工能力不足、执行力不够;


职场上,员工得不到晋升,没机会加薪,经常埋怨企业不公平,上司不公正。


其实,根本原因是在于员工自我管理能力不足,自我意识不位或方法不恰当。而目标管理、时间管理是自我管理中的重中之重,提升员工的目标管理能力、时间管理能力,是实现员工职业化素质、提升工作胜任力的必修课。

目标与计划管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业各层级管理者,以中层管理者/基层管理者/储备管理人员为主

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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目标与计划管理培训内容

第 一 部分:目标管理

一、 “高绩效”从哪里来?

1、 什么是高绩效团队

(1) 目标是团队组建三要素之一

(2) 目标的统一是高绩效团队四个条件之一

小组讨论:996的文化是如何形成的

2、 什么是高绩效员工

(1) 员工工作的5个问题

(2) 员工自发工作的三轮驱动

目标驱动

利益驱动

成就驱动

二、 为什么要制定目标

1、 目标的力量

(1) 查德威克的失败

(2) 他为什么能夺得两次马拉松世界冠军

2、 目标的对潜意识的作用

(1) 什么是潜意识

(2) 潜意识发挥作用的三个步骤

心理测试:你的潜意识知道你**想要什么

三、 如何制定目标

1、 什么样的目标才有激励作用

(1) 你如何帮助小王减肥

(2) 制定目标的SMART原则

互动游戏:你的鼓掌速度有多快

2、 个人目标的制定方法

(1) 设定个人目标的5个步骤

(2) 基于企业平台的职业规划

3、 个人目标与组织目标的关系

(1) 由企业战略到组织目标

(2) 由组织目标到个人目标

(3) 目标分解8字原则

视频案例:隆中对

四、 如何实现目标

1、 找出目标中的KPI

(1) 分解KPI的三个方法

(2) 如何对KPI进行评价

现场练习:分解KPI并评价

2、 围绕KPI制定周密的计划

(1) 计划对目标的四大价值

(2) 制定计划的三大原则与6步走

(3) 计划中的5W2H

课堂练习一:(管理者)制定一份生产计划并讲解

课堂练习二:制定一份个人行动计划并讲解

3、 目标的回顾与检查

(1) 由计划到回顾的PDCA循环

(2) 目标检查的方法与要点

(3) 目标回顾的自我激励与组织激励

 

第二部分:时间管理

一、 如何正确认识时间管理

1、 什么是时间管理

视频案例:时间的黑洞与死神账单

2、 时间的十大杀手

3、 时间管理的ROI

(1) 你还有多少时间用于奋斗

(2) 你的时间将投向哪里

(3) 什么是时间杠杆

互动游戏:剪时间

案例:乔布斯的着装

二、 时间管理的**要诀:要事**

1、 时间管理对目标的作用

(1) 找出核心任务三件事

(2) 时间管理中的2:8原则

(3) 周计划、日计划的三分法

课堂练习:利用三分法制定一份周工作计划

2、 工作中作出选择与拒绝

(1) 时间管理四象限

(2) 计划中的“断合离”

(3) 如何礼貌地说“不”

三、 时间管理的第二要诀:克服拖延

1、 拖延症产生的原因

(1) 拖延症的表现

(2) 拖延症的内因——心里有一只顽皮小猴

(3) 拖延症的五大外因

视频欣赏:TED拖延演讲

2、 拖延的危害

(1) 拖延的雪球效应

(2) 拖延的心理压力与自我否定

(3) 拖延的“习得性无助”

3、 克服拖延的方法

(1) 战胜顽皮小猴的三个原则

(2) 由机制到习惯的自我管理

四、 时间管理的第三要诀:养成习惯

1、 盘点你身上的好习惯与坏习惯

2、 坏习惯形成的原因

(1) 为什么我们会上瘾

(2) 习惯四个循环:开关、行动、奖励、投入

3、 养成好习惯的方法

(1) 发挥目标的警醒作用

(2) 找到习惯四循环中的切断环节

(3) 习惯养成的21天法则

课堂练习一:找出刷朋友圈的习惯四循环

课堂练习二:建立每日读书的习惯四循环

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