深圳中高层管理者培训
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2022-10-18
作为企业的中高层管理者是企业中关键的一个管理处层,既需要向上完成领导的指派,同时还需要对下属完成督促和指引。所以,中高层管理人员更多的不是体现在战略上,而是在组织、管理和执行上。 你是否存在以下问题呢: 你很想去把团队的执行力提升,但力不从心? 你心中有很多想法,但没办法把想法变成执行? 你有很多经验和技巧,但你还是没有更好办法把他传承给他人? 你很想去找到执行力强的人为你所用,但你没有挑人的标准,无从下手? 你很想去以**快的速度来提升你自身的执行和管理能力,但你没有
作为企业的中高层管理者是企业中关键的一个管理处层,既需要向上完成领导的指派,同时还需要对下属完成督促和指引。所以,中高层管理人员更多的不是体现在战略上,而是在组织、管理和执行上。
你是否存在以下问题呢:
你很想去把团队的执行力提升,但力不从心?
你心中有很多想法,但没办法把想法变成执行?
你有很多经验和技巧,但你还是没有更好办法把他传承给他人?
你很想去找到执行力强的人为你所用,但你没有挑人的标准,无从下手?
你很想去以**快的速度来提升你自身的执行和管理能力,但你没有系统的方法?
你有时候帮得焦头烂额,下属很清闲,但你又不懂得如何去授权?
以上问题,如你有同感,在此课程中可以找到你的答案,助你一臂之力,让你在管理的过程当中如鱼得水,游刃有余。
中高层管理课程介绍
中高层管理培训内容
第 一 讲:企业执行难的三个因素
因素一:人员执行——四大原因
原因一:态度
原因二:能力
原因三:动力
原因四:环境
工具:执行人员测评表
因素二:制度——两大问题
问题一:制度的设计
1)合理性
2)可操作性
3)认可度
问题二:制度的执行
1)意愿
2)服从
3)耍特权
因素三:企业文化——四大体现
问题:什么是企业文化?
问题:企业文化对执行的影响
1. 使命
2. 愿景
3. 行为与规范
4. 希望与梦想
第二讲:提升部门执行力的七大系统
讨论:如何提升部门执行力
系统一:定位——制定和锁定你的执行目标
讨论:为什么要有目标
1. 目标的三要素
2. 目标达成的达成条件
系统二:锁定——找到执行目标的人
案例分析:谁来挂铃铛
1. 找到执行的人——新人、老人、老老人
2. 如何来识别这三种人
测试工具:新人、老人、老老人
系统三:行动——制订执行的标准和计划
讨论:如果没有相应的标准、计划、制度、工作流程,执行力怎么能提高?
系统四:稽查——找到检查和监督人
1. 检查落实
2. 监督管控
系统五:总结——阶段性总结
1. 总结的要点
2. 后续的改进
系统六:成果——执行的动力和结果验收
1. 动力:动力的来源
2. 结果:结果的验收
系统七:预防——执行中应考虑的预防措施
案例分析:北京奥运会开幕式
第三讲:执行——以结果为导向
一、结果的认知
1. 结果的三大误区
1)态度≠结果
案例分析:某医院实际案例
2)职责≠结果
案例分析:交警指挥
3)任务≠结果
案例分析:长工挖井
2. 结果管控的三要素
1)有时间
2)有价值
3)可考核
案例分析:长工挖井
二、员工不做结果的三大根源
1. 认识问题(不知道什么是结果)
2. 态度问题(不愿意做结果)
3. 能力问题(做不出结果)
案例分析:职场中小王与小刘薪资差别
案例分析:未获得诺贝尔奖的莫言老师与获得诺贝尔奖的莫言老师
第四讲:授权——执行力核心提升的艺术
一、管理者不授权的5大因素
思考:部门负责人为什么不能解放?
因素一:不放心,不相信
因素二:怕别人超越自己(揽权)
因素三:找不到授权人
因素四:没有授权的方法和技巧
因素五:不想授权,喜欢亲力亲为(觉得他人不如自己)
二、管理者接受反授权
讨论:什么是反授权;
讨论:如何解决接受反授权现象?
3. 企业如何杜绝反授权现象
三、管理者插手已授权
讨论:什么是插手已授权;
讨论:管理者为什么要插手已授权
四、高效授权五步曲
一步曲:分析
二步曲:指定
三步曲:委派
四步曲:控制
五步曲:评估
第五讲:法宝——提升下属执行力
法宝一:“讲过了”就“盯”——管理是盯出来的
法宝二:“我不会”就“练”——能力是练出来的
法宝三:“不可能”就“逼”——潜力是逼出来的
法宝四:“没办法”就“想”——办法是想出来的
法宝五:“找借口”就“没有任何借口”——推卸责任是借口,解决问题是原因
第六讲:沟通——让执行更到位
讨论:沟通中有哪些障碍
一、沟通障碍的三大类型
1. 分歧型——意见不统一、各自为政、缺乏协作、利益不清
案例分析:AB部门沟通存在的分歧
解决步骤:态度真诚、主动沟通、共赢思维、达成共识
2. 回避型——避而不见、事不关已、寻找借口
案例分析:小王找同事帮助
解决步骤:找到问题、拿出方案、主动出击、态度谦和
3. 矛盾冲突型——利益冲突、事情复杂、牵扯太多、不易解决
案例分析:奖金颁发
解决步骤:找到冲突、各司其责、找到平衡
分析:找出本公司的跨部门沟通障碍的类型,并分析造成障碍的原因。
1)个人层面
2)组织层面
3)意识层面
4)行为层面
头脑风暴:列举日常面对的时候,**的障碍是什么?
二、跨部门沟通常见的三大问题
问题一:屡次沟通没有结果
问题二:说一套做一套
问题三:平行部门,不配合
第七讲:赢在执行力——执行力落地
思考:每天工作的内容有多少是重复的?
一、稽查——工作衔接的三大判断
1. 常规性:日常工作的衔接判断
2. 全面性:全面衔接
3. 标准性:形成书面化、标准化、文件化
二、考核——高效的执行力
工具:定期考核跟踪表
第八讲:赢在执行外的五个方面
思考:我们该如何去赢?
1. 赢在别人健康时
2. 赢在别人学习时
3. 赢在别人休息时
4. 赢在别人人脉时
5. 赢在别人机遇时
老师介绍
The teacher introduced-
季锴源 知名管理心理学应用讲师
管理心理学讲师,知名管理心理学应用讲师,原中兴通讯管理咨询机构的创始人、总经理,现任北京师范大学珠海分校应用心理学研究中心常务副主任,副教授研究员。先后获得工商管理硕士和心理学硕士学位,以及澳门城市大学心理学博士。
预约讲师 -
肖凤德 领导力与管理讲师
浙江大学管理科学与工程硕士、新西兰国立梅西大学EMBA、深圳大学客座教授、富士康集团认证特聘讲师、阿里巴巴管理和领导力认证讲师。曾就职于BP石油合资公司任职6年分管HR、IBM任职3年分管IT部门、当纳利任职7年分管物流等世界500强公司,担任过多年高层管理工作,并长期为众多国内外企业提供管理咨询服务...
预约讲师 -
张城玮 中高层管理人才系统训练导师
中国科技大学MBA,15年管理培训实战经验,曾任:宏马国际集团(日资)运营总监,现任:中正行地产投资股份有限公司 独立董事,鹿克家公寓(Luck cc)运营集团 董事,湖南联绅机电工程有限公司 董事...
预约讲师 -
金树松 企业管理咨询师
管理学学士,北大心理学硕士,清华大学、、云南财经大学、英国格林威治大学MBA、总裁研修班客座教授,有十余年企业管理实践,曾任知名家电知名家电、通讯、房地产上市集团总经理秘书...
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