阜阳市十大儿童感统培训机

来源：教育联展网编辑：佚名发布时间：2024-10-31

导语概要

阜阳康语儿童康复训练中心63种感统训练器材，身体大脑全面发展我要报名感觉统合失调常发生在4至12岁的儿童身上，大约要占到总数的15%～30%，这些孩子在智力上大部分并没有缺陷，但是这些儿童在学习和行动

阜阳康语儿童康复训练中心

63种感统训练器材，身体大脑全面发展
我要报名

感觉统合失调常发生在4至12岁的儿童身上，大约要占到总数的15%～30%，这些孩子在智力上大部分并没有缺陷，但是这些儿童在学习和行动上经常会有困难，他们与正常儿童相比，在许多方面存在这样或那样的差异，如婴儿时期的滚、爬、坐、站立；幼儿时期系鞋带、扣扣子、做手工、语言表达等都不如其他孩子，这些孩子会看、会听，但他们看得不够仔细，听得不够认真，不能很好地集中注意力，这些问题在儿童学龄前因为没有作业和学习成绩影响，往往不易被家长发现，到了上学以后才发现各个方面不如同龄的孩子，通过就诊才知道学习困难的症结所在。

关于康语

泉州市丰泽区康语星精神康复服务有限公司（康语），在国内有一定规模的儿童康复机构，主要为2-7周岁，语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！

在校儿童：2148
全国校区：36
师资力量：1468
走入校区：5500

引起感统失调的原因

缺乏应有的游戏活动：当新生儿接触到母亲温暖的怀抱，听到母亲亲切的呼唤，吮吸着母亲香甜的乳汁，躺在摇摇篮里，他们就会感知到世界上的光、色、声、味、温等刺激；婴儿在“三抬四翻六坐，七滚八爬周走”时，幼儿在戏耍打闹“过家家”时，感觉统合功能就在逐渐形成、不断完善。然而现在的家长对孩子从小宠爱有加，生怕孩子摔跤，该学爬时不让爬，该学不时走还不让走，老早就给孩子买好了童车。另外，现在儿童玩具铺天盖地，孩子们很少在有室外奔跑，跳跃，爬树、翻墙、涉水、玩泥沙等体验，一些传统的游戏如打弹子、滚铁环、玩纸板、捉迷藏等，孩子也就没有机会玩了。孩子身体各方面的平衡控制能力没有得到很好的锻炼和发展。结果到上学时，就容易发生抄写漏字，速度慢等情况，这是由于手、眼协调能力差，大脑无法有效驾驭身体各部分，常常发生错误的判断与行为的缘故。

康语课程介绍

言语开发

★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学

★ 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发

★ 课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力

★ 课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

启智认知

★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 科学原理：应用行为分析学

★ 课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

★ 课程效果：①前备技能促进学习技能;②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力;④语言理解促进社交沟通能力

★ 课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

社交沟通

★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 科学原理：应用行为分析学

★ 课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力

★ 课程效果：

1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力

2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题

3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）

4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪

5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧

感统课

★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 科学原理：脑神经神经生理学

★ 课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

★ 课程效果：①改善儿童的注意力，学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;④提升儿童气息，促进言语发展

★ 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具

如何预防干预孩子感统失调呢？

早期预防从孕期开始，在怀孕第五个月开始，妈妈们的胎位会发生变化，如果胎位不正，妈妈们要通过改变坐姿和睡姿在产前调整过来；再分娩时准妈们应该尽量选择自然分娩，在出生的那一刻就充分刺激孩子的各种感官系统。

孩子出生后，关注孩子成长的各个敏感期，比如坚持给他做主、被动操，对他的身体进行充分地抚触与按摩。孩子如果有轻微的感统失调，可以在家进行训练。比如睡觉前躺在床上可以跟用双腿把宝宝撑起来，玩小飞机的游戏。还可以在胳肢窝、脖子和脚板底挠痒痒，刺激宝宝的皮肤。洗澡的时候把宝宝放在浴盆或浴缸里，透过水的浮力及水温，刺激宝宝神经。还可以在水中放一些玩具，让宝宝玩，自己用触觉刷轻轻地刷遍宝宝全身。由于家长的专业限制、场地问题、器材不足等因素，家庭训练并不能彻底解决孩子的感统问题，所以如果你发现孩子存在感统失调现象，还是需要到专业的机构做测评，接受系统化的指导，才能事半功倍。

康语感统课学习优势

社交情感游戏

社交情感游戏：增强儿童与同伴双向沟通能力，提高儿童与人的共同关注能力，协助儿童打开更多沟通圈以及连结情绪和现有能力。

感知觉游戏环节

促进儿童感知觉能力协调发展，提升动作计划能力，掌握运动游戏技能，及人的兴趣和亲密感。让儿童在早期表达阶段，学会动态表达“字”“词”。
感觉统合知识

经过1至3个月的一对一训练时间，孩子在学习能力方面，建立起孩子对图形，颜色，环境场所，人物职业等概念的认知理解、并在语言理解以及表达能力的方面迅速提高；

小组情景模拟

增强儿童在集体环境中的人际互动及小组合作能力，提高儿童集体常规意识，培养儿童社会生活技能，提高儿童在集体环境中解决问题的能力。
语言发育障碍

下颌，唇，舌运动障碍训练：改善儿童肌张力及感知觉，提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化为儿童的进食及发音提供前端的基础保障。

社会适应发展

培养孩子的配合、安坐以及适应，模仿参照能力；提升孩子的注意力，观察力，记忆力，逻辑思维能力等。从而提高了孩子的全面综合能力，增进孩子与人的社交互动等。

常见感统问题，快速了解感统失调和感觉统合训练

感统失调会随着年龄增长自愈吗？

不会。感觉统合这个过程是在大脑内完成的，而人脑在12岁就完成基础发育，这时感统能力已经定型，一般不容易再变。因此对于感统失调，家长需要做到早预防早发现早改善，如果放任能力自由发展，很可能会越来越严重，成为孩子一生的遗憾。因此，如果你发现自己的孩子有感统失调的表现，那就千万不要等待，也不要怀疑，而是要及早干预，这样才能真正地帮助孩子在未来的学习与生活中，自由地飞翔。