无锡梁溪区比较好儿童感统训练机构
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2023-08-05
康语拥有丰富的教学资源，所有老师分别来自幼儿教育，心理学，音乐教育，特殊教育，小学教育和体育教育等专业，所有老师坚持贯彻康语宗旨，用“爱心，耐心，恒心，信心”为工作准则，为孩子们提供人性化，富有成效的帮助。
感统课程介绍
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课程名称
OT治疗
课程模式
一对一
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科学原理
脑神经神经生理学
上课时间
晚间
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授课对象
发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
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课程效果
①改善儿童的注意力，学习力
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息，促进言语发展
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课程教具
63种专业感觉统合训练器材及教具
感统失调的表现
本体感觉失调：可能会表现出坐姿不稳，东倒西歪，手脚喜欢用力做某些动作，但是动作模仿不到位。当俯卧时全身无力，头部和颈部抬起困难等情况；
前庭感觉失调：可能喜欢看或玩转动的东西，经常自己做转动动作而不觉得有头晕等不适感觉；
康语介绍
kangyu to introduce
福建省康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、刘子政、邵玉珊、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前，康语的机构数量已有100家，覆盖全国50余个城市，总干预面积超50000平方米，拥有康复师队伍超3795人，日干预儿童数超6916人。12年来，康语累计服务家庭数量超75000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾10000人。 康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。
康语的使命
让每一位中国儿童提供专业有效的康复服务
康语的心愿
让千万儿童融入校园
康语的价值观
热爱生命，开拓创新，诚信担当，卓越共赢
感觉统合失调的听知觉训练
听知觉训练听知觉训练，主要靠游戏来锻炼孩子对声音的敏感性，让他们学习集中注意力听别人说，及时获取信息或者快速做出反应。倒着说数字家长念一组数字，孩子听这些数字后并记住，然后把数字倒过来复述。仿说句子 可以选择一本孩子爱看的课外书，家长读里面的一些句子，孩子认真听，并记住，然后一字不错地仿说出来。听词拍手 家长念一组混合词语，孩子认真听，当听到电器的词语时就马上拍一下手。
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占老师
9年教学经验
4年教学研发经验
国际应用副行为分析师
国际注册高级语言训练师
婴幼儿早期教育考评员
国家三级心理咨询师
擅长：儿童构音治疗、口部运动治疗、家庭康复指导
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王老师
10年一线干预经验
5年康复管理经验
感统高级指导师
VB—MAPP进阶
评估证书
擅长：感觉统合训练，社交沟通技巧干预、家庭康复指导
如何判断孩子是否感统失调
到了学龄期以后出现镜像书写、动作迟缓、双手不协调、学习困难、不会考虑别人、不能按指令完成动作、上课注意力不集中、爱做小动作等。
视觉感统失调：对特定的颜色、形状、文字有较大的兴趣，喜欢将物品排成一队。习惯性的斜眼看东西，偏爱黑暗或过于鲜艳的画面。
触觉感统失调：不合群、爱招惹别人、害怕陌生的环境、离开家人容易产生焦虑、没有自我保护意识及能力、抗拒被人碰触等。
康语六大优势
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01
品牌优势
康语康复领导品牌，全国13家连锁校区，专业师资800人，在训儿童1530人，累计40000个家庭成功受益。
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02
师资优势
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵同步国际前沿教学技术。
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03
课堂优势
九大**评估体系, 个别化1对1定制课程，找对问题，3步解决。
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04
监管优势
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
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05
家校保障
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重保障，确保儿童高频强化
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06
资金优势
国家援助基金，较高补助达3000元每月
感觉统合的发病率
感觉统合失调发于3-6岁儿童。目前尚无**文献提供发病率数据分析，有较大范围临床数据显示，感觉统合失调儿童约占比21.68%，男性发病率高于女性，其中62.24%为轻度，可无明显症状，但一般症状和症状轻度都需要进行干预或做康复训练来进行恢复。
