阜阳专业的感统训练机构推荐

感统失调是大脑无法对外界输入的信息进行有效整合，并指挥人完成各项动作，从而出现行为和语言的障碍。感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来。通常孩子在12岁之前通过训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超过12岁就会定型，无法改变。当发现孩子出现感统失调，如触觉和前庭功能出现问题。可通过药物结合康复训练进行纠正，康复训练主要有爬行训练和触觉恢复训练。感统失调一般会随着训练慢慢减轻，直至恢复正常。

判断孩子是否有感统失调，可以从以下几个方面观察：

1.不会模仿：一般情况下孩子半岁以后都会有很强的模仿能力，如果孩子到了一岁左右还不会模仿，不会用手捡东西，考虑是感统失调引起的。

2.语言发育迟缓：孩子出现语言发育迟缓、说话迟、语言表达能力比较弱等。

3.平衡功能失常：孩子3岁以后还出现不能习惯性使用右手或左手、上楼需要抓紧扶手、容易跌倒、害怕快速的旋转游戏、喜欢逃避、常有抗拒情绪、不会与小朋友分享等，可能患有感统失调。

4.到了学龄期以后出现镜像书写、动作迟缓、双手不协调、学习困难、不会考虑别人、不能按指令完成动作、上课注意力不集中、爱做小动作等。

5.视觉感统失调：对特定的颜色、形状、文字有较大的兴趣，喜欢将物品排成一队。习惯性的斜眼看东西，偏爱黑暗或过于鲜艳的画面。

6.触觉感统失调：不合群、爱招惹别人、害怕陌生的环境、离开家人容易产生焦虑、没有自我保护意识及能力、抗拒被人碰触等。

触觉过分敏感。这类孩子会出现这些情况:偏食、挑食，不爱吃菜；吃手或咬指甲；情绪不稳定；对陌生环境感到害怕、怕黑、粘人或紧张、退缩；对小伤小痛特别敏感；不合群。

针对这种情况可以做以下几个游戏来改善：

◆洗澡游戏

冷热水刺激：在安全的范围之内，让孩子用水来感受不同的水温带来的刺激。

梳头游戏：用梳子的尖端刺激孩子的头皮，并顺其势梳头，也可以让孩子自己来。

◆抓痒游戏

让孩子平躺在床上或者沙发上，然后家长去抓挠他的腋下、胸口，然后去观察孩子的反应，从而做出对力气的控制。

◆沙土游戏

把干净的细沙放在一个大盆里面，让孩子在里面玩耍，尤其要适当增加沙土与孩子身体的接触面。沙土可由纸、树叶、米、豆等代替，而且还可以鼓励孩子在沙土中建立自己理想中的世界。

◆小刺球游戏

用带突起的小刺球在孩子身上进行滚动或轻压，四肢和前胸可以由孩子自己独立来完成，后背则由家长辅助进行。

选择感统训练机构，家长们需要注意以下几点：

资质：家长们需选择有资质的正规训练机构，如此才能为孩子提供更好的保障条件，为孩子的身心健康提供多一层保护。所以查看教育资质很重要，家长需引起重视。

师资：机构的核心在于老师，老师由什么样的人员组成，机构的师资状况、教学成果如何等等都是需要了解清楚的。老师是上课时与孩子接触最多的人，老师的一言一行都会直接影响孩子，所以老师的综合素质要过硬，包括老师的专业技能、修养素质、个人习惯、言谈举止都能过关。

环境：考察机构的玩具、教具、器械是否安全科学、材质环保标准是否达标，否则会增加安全隐患以及身体健康威胁。好的环境能让人有更好的心情参与课程，而一旦心情放松下来了，也更容易学知识，好的环境应该有一个安静、明亮、所有物品摆放整齐、校区整体井然有序。

管理：负责任的感统训练机构应该有严格的系统管理制度，学习效果怎样，课后作业的完成情况，都要有案可查，这也是教学质量的科学保障。

安全性：感统训练机构一般是针对小孩子的，而孩子因为年龄小，阅历经验不足，一般没有安全意识，所以这一点需要机构来保证，一般机构不会有什么危险物品，但是小孩子难免发生磕磕碰碰的情况，机构应尽量避免此类事情发生，并且如果小孩发生碰撞的情况，也要能在第一时间查看情况，并及时处理。

根据以上五点条件，小编给大家推荐阜阳康语的一对一儿童感统训练班。