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石家庄白老师感统训练培训学校

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石家庄比较出名的感统训练机构一览表

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2022-02-25

石家庄感觉统合培训

直到13岁之前孩子大部情况下感统器官都吃在发育阶段,感统失调对孩子的感知,身体影响是非常明显的。在早教阶段良好的感统效果能为孩子提供丰富的情感信息,在日常生活中建立复杂的神经网络通道,感觉训练可以帮助感觉失调的儿童控制和调节感觉信息,促进儿童感觉统合能力的平衡。石家庄感统训练小编为您整理的“白老师感觉统合训练班”相关内容!

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  • 国家三级心理咨询师

  • 国内、国际感觉统合训练师师资级

  • 国内、国际儿童能力发展评估师师资级

  • 健康管理师三级

儿童感统失调表现哪些?

1、前庭功能失衡:

表现为自自控能力差,好动不安,上课或写作业时注意力不集中,爱搞小动作,下课到处乱跑,爱招惹别人,有攻击行为,平衡能力差,走路爱摔跤。

2、本体失调:

动作不协调,反应迟缓,手脚笨拙,做手工、涂色、剪纸等精细动作总是做不好;跳绳、拍球、滑滚轴都学不会;写作业的时候速度特别慢,边写边玩,写作不工整;计划性、组织性、自理能力差,一切都靠父母。

3、触觉防御过度:

不喜欢被别人摸,这些孩子小时候不喜欢剃头剪指甲,脾气暴躁,任性,吃手咬指甲,害怕陌生的环境,不合群,胆小,退缩,交往不好。

4、视觉障碍:

我喜欢看电视,但是不能流利地阅读。我经常丢字漏字,笔画颠倒,抄错题,写错数字,计算错误。

5、听觉障碍:

语言表达不好,不能完全描述一件事,词汇不足,组词,造句,作文困难等等。

感统失调的主要原因

  • 1
    平衡失调胎位不正
  • 2
    早产或剖腹生产触觉学习不足
  • 3
    前庭平衡失常活动空间太小,爬行不足身体操作能力欠缺
  • 4
    父母太忙碌幼儿右脑感觉刺激不足
  • 5
    祖父母传统教育方式要求太多或太放纵
  • 6
    过早用学步车前庭平衡及头部支撑力不足幼儿自信不足和不良习惯的定型化

关于白老师工作室

白老师感统训练工作室是以感觉统合为基础,分为三大阶梯式教学。本着培养学习能力、思维能力、独立自主能力、人际交往能力为主,行为教育为辅的综合教育学校。从2岁到14岁按年龄分组教学,分别从感觉统合、学习能力、注意力、记忆力、观察力、思维能力、言语表达、空间知觉能力培养孩子。针对各个人群例如学习能力差、好动、多动症、发育迟缓、自闭症、人际交往能力差等儿童。我校区小儿童2岁,大儿童六年级。在日常干预中同时纠正行为问题培养良好的秩序感和自控力。我们一直秉持不让家长白花一分钱的原则,先上体验课感觉适合孩子再报课。按孩子自我需要制定个训方案。以自身发育为前提,摈弃所有孩子模式化教学一套训练方案,摆脱依赖心理,达到综合素质提升。

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