邯郸小儿感统失调怎么训练

感觉统合训练不仅是生理功能的训练，而且涉及到心、脑、体的关系。通过训练，可以增强孩子的自信心和自控能力。经过一段时间的行为集中训练，孩子的动作变得协调，情绪变得稳定，注意力得到提高。对于学习有困难的儿童，感统训练可以让他们的学习有所改变。

触觉神经系统的营养：触觉障碍的孩子在家里和父母都能畅所欲言、开怀大笑，但他们胆小、不敢说话、上课不敢说话、害羞、爱哭、过于依赖父母、孤独、固执、与他人不和谐、咬指甲，在陌生人面前挑食或暴饮暴食。本体感是自信心和创造力的根:本体感失调的儿童方向感差，易迷路、易驼背、近视、怕黑、紧张、焦虑、自信心和创造力不足、无主意，创造力差。

感统训练机构如何选择？

1.看理念和课程：教育理念先行，课程内容要充实，科学的前沿教育理念是孩子培养效果的前提。课程内容是否有针对性，孩子能否主动吸收，陈旧的教学理念和“硬灌”的课程方法只会让孩子对情感训练产生排斥和厌倦。

2.看环境：检查本单位的玩具、教具、仪器是否安全、科学，材料质量、环保标准是否达标，否则会增加安全隐患和健康威胁。

语言发育迟缓的孩子可以做感统训练来提高，前提是语言发育迟缓必须先到专业机构检查病因。如果是病因，先治疗，后训练，可根据孩子的具体情况选择专业的语言训练。训练孩子说话是**的语言训练方法。家长要与孩子营造良好的沟通环境，利用好任何与孩子沟通的机会，温柔地、好好地沟通，即使不听，也要不厌其烦地坚持在孩子面前说话。你也可以给孩子做感统训练。