俄语课程培训
小班互动式授课模式
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来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2024-11-07
导语概要
洛阳新环球教育俄语培训班，课程从入门发音开始学起，打开俄语学习的窗口，从入门到较为深入的口语、书写、语法等训练打下坚持的基础。通过培训，让学员能够掌握标准的俄语发音，能够表述日常生活中的基本自我需求。
现在中俄两国的关系是比较良好的。中俄经贸以重工业和轻工业为主。具有互补性、互助性和相互交流性。尤其是中国的“一带一路”战略。将中俄合作进一步推向高峰。这样，在我国各个领域都需要有不同程度的、有过国际化教育背景的、高度的专业文化素质的复合型人才。随着中俄贸易的发展，俄语生很容易找到为俄罗斯访华商团做“随身翻译”的机会，特别是有留俄经历的学生，他们的收入也较高。
课程适合哪类人学？
俄语四级阅读技巧
语法。有一部分学生，在进入大学就完成了语法的基础学习，但掌握程度因人而异。在阅读中，有些学生遇到长、难句或词汇量大等情况时常常不会正确识别和处理，造成理解失误，从而影响了阅读理解的正确性。科技文章的特点之一是长句、复句多，能否迅速准确地判明句子的主干是阅读理解的关键。因此，在低年级科技阅读教学中适当讲解科技俄语常用句型是有必要的。
俄语课程简介
俄语入门班
0-A1水平，达到目标:掌握日常会话和生活用语，掌握2千左右词汇量。
俄语提高班
A1-A2水平，达到目标：全面提高听说读写能力，掌握大概3千左右词汇量。
俄语中级班
B1-B2水平，达到目标：自由交流或达到大学入学门槛，掌握6千左右词汇量。
俄语高级班
C1-C2水平，达到目标：可从事俄语翻译工作，掌握8千以上词汇量。
商务俄语班
针对学员：专门针对有意向去俄罗斯等加盟共和国经商的学员。
如何学好俄语
活学巧用，提高言语技能：学习语言的目的在于交际，为此在学习过程中切忌死记硬背。在基础阶段，为了打好听、说、 读、写、译的基础，应该正确掌握发音要领、熟记一些语法规则、固定句型等，但在提高阶段，就应把学习注意力转移到提高言语技能上了。除了掌握新学的语言知 识外，应该学会“举一反三”的学习方法，活学活用，利用一切实践机会张口说俄语，避免“哑巴俄语”现象。
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