高二语文、高二数学、高二英语、高二文综、高二理综
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,帮助孩子提高成绩。
【高二年级学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由老师推荐);
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
周一至周日 早9点至晚9点 (可根据学生实际情况调整辅导时间)
1、学会注重效率。无论学习仍是作业,**重要的就是重视效率,假如你在上课时认真听讲,课堂效率高,课后就有更多的时间去做作业,而不是要花大把的时刻去补基础。
2.少花时间在没有必要的事情上。随着时代的发展,手机电视互联网等文娱工具现已渗透到我们生活中,与其花大把时间在这些不重要的事上面,不如将这些时间运用起来。
学大教育正式成立
推行个性化辅导模式,开设**个学习中心
参与抗震救灾,与灾区人民同舟共济,开设学习中心数量超100家
成功登陆美国纽交所
获得ISO9001认证
e学大上线,学大进入个性化智能辅导时代
发布“教研”战略,学习中心数量超过500家
学大教育成功回归A股
师资力量
这可能成为高中补习学校的重心了,师资力量主要是**教师的履历、教学经验等等方面考察。可是同一所补习学校也不会有完全相同的教师,可以咨询是否可以试听课程和更换班级等。教师的教学水平差异对孩子的影响也是很大的。
学大教学特色
Curriculum elements面对面沟通,全面了解每个学生的个性特点,因材施教。
及时对学生学习情况进行科学完善的测评,了解学生学习掌握情况。
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划,适合孩子的才是好的。
1对1和小班面对面授课,老师教得深刻、学生学的透彻,可以现场答疑互动。
专业服务团队,有教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究专家、陪读教师,提供全程贴心服务。
全程监督指导,及时反馈,并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。
有部分人认为没啥必要,认为成绩还行,故而没必要去参加补习班;还有部分人认为即使成绩不好,也不愿意去报补习班,认为很占用时间。老实说不管你的成绩好坏,参加补习班满是特别必要的。为什么这样说呢?如果你的成绩相对差,参加补习班可以查缺补漏,让你的成绩可以得到有效提高。假设你的成绩还不错,参加补习班可以让你的相关知识得到延伸,获得突破性的提高,为未来的学习打下坚实的根基。
耐心跟孩子沟通
沟通不是爸妈讲孩子听,交流是双向的。父母说的多了,孩子说得就少了。建议家长应该引导孩子说,不是让自己说。用提问的办法引起孩子思考,而不是告诉他应该如何办。例如这次考差了。有的家长一看到分数不高,就大发脾气,甚至打骂孩子。每个孩子都想考好,没有考好孩子心里现已够苦的了,这时候**需要的是安慰,不是批评斥责,考不太好没关系,重要是要总结经验,让孩子学会成长。
学大教育自2001年创立至今,历经多年的发展,已在全国100多所城市,设有550多所学习中心,教学成绩获得社会广泛认可和良好的口碑。如需了解更多课程详情,申请试听名额,欢迎咨询在线客服哦!
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