安全教育培训课程
来源:教育联展网 编辑:李振 发布时间:2021-06-11
安全生产培训课程导读“安全第一、预防为主”是大部分企业的第一法则和基本法,也成为众多企业纷纷效仿的热点。企业在落实“安全第一”的策略上下足了功夫,并取得了长足的进步,但我们的管理层和员工又有多少真正的
安全生产培训课程导读
“安全第一、预防为主”是大部分企业的第一法则和基本法,也成为众多企业纷纷效仿的热点。企业在落实“安全第一”的策略上下足了功夫,并取得了长足的进步,但我们的管理层和员工又有多少真正的把安全放在第一位呢?近断报道的安全事故用血淋淋的实例告诉我们:没有安全就没有一切。因而安全是保障企业正常运营的关键要素之一,任何事故的发生都会企业产生不良影响,良好的安全业绩是取得卓越经营表现的前提。安全生产,绝不是口头喊口号,要落实到企业管理的每一个层次,安全意识要进入所有员工的头脑,安全生产教育要常抓不懈。
安全生产培训课程目标
1、树立管理者的安全管理意识
2、学会安全生产的管理工作
3、学会员工安全意识培养的时机和方法
4、学会现场安全督导技巧
5、完全掌握特殊人员的安全保护
6、掌握职业卫生和职业病的常识
安全生产培训课程介绍
安全生产培训课程大纲
第一章、 安全生产问题回顾与原因分析
1.1生产安全管理问题回顾与
1.2生产安全的成因分析
第二章. 安全管理的目标、理念、思想与责任
2.1 现代安全生产的目标、理念、思想、价值
2.2 现代安全管理的发展过程
2.3 安全管理的责任意义与责任意识---各级管理者的HSE责任
第三章.安全事故的基本知识
3.1 事故金字塔及事故的特性
3.2 事故产生的原因、构成要素(表)
3.3 事故预防与控制的3E措施(技术、教育、管理原则)简述
第四章. 工作现场安全隐患问题分类与分析方法
4.1 事故的特性
4.2 事故发生原因
4.3 现场安全隐患分类及判断方法
第五章. 事故危害预防与控制的实操方法
5.1 安全管理改善四大步骤
5.2 安全管理改善12项手法
5.3 安全隐患问题报告处理流程及方法
5.4 事故危害预防与控制的10大原理与应用
5.5 安全管理推动的改善活动方法
第六章. 基于行为的安全管理与自我安全管理
6.1 什么叫基于行为的安全管理?
6.2 影响人的行为安全的内外因素分析
6.3 不安全行为13类型
6.4 行为安全管理流程图、杜邦的STOP管理
第七章.自我安全管理五步法
7.1不安全行为判断
7.2习惯性违章预防
7.3安全隐患问题点发现与通报
7.4应急预案执行
7.5改善与进步
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安全知识之电气安全管理“十不准”
1、无证电工不准装接电气设备。
2、任何人不准玩弄电气设备和开关。
3、不准使用绝缘损坏的电气设备。
4、不准利用电热设备和灯泡取暖。
5、任何人不准启动挂有警告牌的电气设备和合上拔去的熔断器。
6、不准用水冲洗揩擦电气设备。
7、熔丝熔断时不准调换容量不符的熔丝。
8、不准在埋有电缆的地方未办任何手续进行打桩动土。
9、有人触电时,应立即切断电源,在未脱离电源前不准直接接触触电者。
10、雷电时,不准接近避雷器和避雷针。
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