儿童多动症家长该如何对待

家长首先要认识到多动症是孩子一种心理问题，不能歧 视打骂多动症患儿，更不能侮辱其人格，损伤其自尊心。发 现其品质中的闪光点，应及时给予表扬和鼓励。

但对患儿的打架伤人等攻击性行为、破坏公物等破坏性 行为以及说谎逃学等不端行为，应像对待正常儿童一样坚决 制止，不可袒护。对待多动症的患儿，家长可以从以下方面 着手：

1．发展孩子的注意力。孩子的无意注意占优势，可让 他从事感兴趣的活动，如看画册、听故事。随着孩子年龄增 长，可有意识地让他下棋、画画等，锻炼注意的集中性、持 久性。但是，要求孩子学习做事的时间不宜过长，以免引起 疲劳。 

2．培养孩子善始善终的习惯。孩子做事时，往往容易 受外界事物干扰的影响，如别人的交谈，窗外的声响等都会 使孩子放弃手中正在做的事情。 因此，家长对孩子做事要多关心和指导，加以肯定和表 扬，鼓励他善始善终做好每一件事，坚持把每一件事做到底 而不半途而废。 

3．培养孩子的自制力。要提高孩子的认识，让他知道 什么事该做，什么事不该做，帮助孩子逐步学会正确判断和 评价自己的行为;要制订一些简单的规章制度，作为孩子的 行为准则，让孩子约束自己的行为，养成良好的行为习惯。 

4．把过多的精力引导发挥出来。对于这类活动过多的 儿童要进行正面的引导，家长和老师要组织他们多参加各种 体育活动，如跑步、打球、爬山、跳远等，使他们过多的精 力能释放出来。但是，在安排他们进行活动时，应注意安 全，避免危险。 

5．带孩子到教育机构进行训练 目前对于孩子多动较有效的方法是脑电生物反馈训练， 经过对大脑注意力区域进行科学、有效的训练。矫正治疗多 动症是一个长期的过程。 需耐心地对其教育引导和矫治，切不可采用打、骂等粗 暴的手段，否则不但不能达到矫治的目的，而且有可能使其 加剧，影响孩子的身心健康。