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中山康语儿童康复训练

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举荐!中山情绪不稳定康复训练哪家名气大

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2024-04-20

导语概要

专业品牌值得信赖,语言发育迟缓表现为说话时间晚、说话不清、说话流畅性差、认知能力差等。导致儿童语言发育迟缓的因素分为生理因素和病理因素。



  • 康语自闭症康复训练

    让孩子更快开口说话,更好的融入学习生活

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儿童自闭症能康复吗
儿童自闭症是可以康复的,只要家长配合医生的诊断和治疗,积极寻找病因,针对病根采取科学有效的治疗方法,是完全可以治愈的。
1、首先自闭症的患儿喜欢反复的去做一些解答的动作,而且有固定的生活习惯不允许改变,对某些特定的东西会特别感兴趣。自闭症的患儿语言发育方面较为迟缓,有一定的障碍,就算说话,表达的内容和语速上都不能完全正确。
2、自闭症的患儿对周边的事物毫无兴趣,不愿意与人进行目光的接触或者是眼神交流,而且自闭症患儿模仿能力较弱,缺乏合作精神。
3、自闭症需要尽早的进行干预和治疗,佳的治疗时间是在学龄期间,在这个时期如果及时的干预和治疗是可以让患儿回归正常生活的。

康语训练课程

  • 言语开发

    ★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的儿童

    ★ 科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

    ★ 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发

    ★ 课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力

    ★ 课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

  • 启智认知

    ★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的儿童

    ★ 科学原理:应用行为分析学

    ★ 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

    ★ 课程效果:①前备技能促进学习技能;②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力;④语言理解促进社交沟通能力

    ★ 课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

  • 社交沟通

    ★ 课程内容:各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力

    ★ 课程效果:1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)。4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,**的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧。

  • 感统课

    ★ 教学对象:存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的儿童

    ★ 科学原理:脑神经神经生理学

    ★ 课程内容:**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

    ★ 课程效果:①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;④提升儿童气息,促进言语发展

    ★ 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

相关知识一

儿童自闭症康复训练费用一般多少
1、语言治疗:语言治疗是一个重要的治疗选择,可帮助提高交流能力,大概在5000元-2W元左右。
2.、物理治疗:物理治疗可帮助弱化自闭症患者的循环及协调上的障碍。
除此之外,还包括教育和康复、心理支持等方法,这些也需要一些费用。治疗自闭症通常是一个长期的过程,涉及多个方面的支持和干预,具体费用需具体咨询医生,以上信息供大家参考。

康语优势

  • 品牌沉淀

    经过数十年教学积淀,国内儿童言语康复品牌。

  • 教学规模

    多座城市,几十家教学中心,千余名专业师资,数万个受益家庭。

  • 师资力量

    BCBA**团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

  • 一对一定制课程

    根据**评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

  • 高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

  • 增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

自闭症相关知识二

自闭症小孩有什么症状
自闭症的主要表现有,
1、语言障碍。有多种表现,很多患儿12个月时没有喃喃自语,16个月不会说话,24个月不会说两个词以上的句子。
2、社会交往障碍,患儿年幼时无法和他人建立交际关系,回避目光,对呼唤缺少反应、孤独怕羞,见了外人头也不敢抬,很难建立与亲人的依恋关系;经常没有表情,不喜欢与父母拥抱,不能认清亲人与陌生人的区别,没有正常的小伙伴,喜欢独处,不愿意和其他小朋友玩。
3、刻板行为模式,自闭症的孩子对玩具、游戏没有兴趣,喜欢玩瓶盖、看电风扇转动等等。刻板动作包括反复的拍手、转圈,用舌头舔墙壁、跺脚等等。综上所述,自闭症主要表现在社会交往障碍、沟通障碍以及局限性、刻板性、重复性行为,如果孩子在婴幼儿时就表现出以上表现,要引起家长的注意,及早干预使宝宝健康成长。

康语环境

相关知识三

自闭症的表现症状都有哪些?
1、自闭症患者还可能出现睡眠问题、饮食问题和感觉问题等一些其他症状。总的来说,自闭症的表现症状比较多样化,且不同患者的表现也会有所不同。因此,进行自闭症的诊断需要综合考虑患者的社交、语言、行为和其他方面的表现症状。
2、需要特别注意的是,自闭症症状早期往往被家长和医生发现,有时甚至会被认为是孩子的个性特点或行为习惯。因此,家长和医生需要密切关注孩子的发展情况,及时发现自闭症的症状,并寻求专业的医疗和康复治疗。提早发现和治疗能够帮助自闭症患者更好地适应社会环境和提高生活质量。  

关于康语

康语儿童智能康复中心,简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为儿童的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。

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