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杭州自闭儿童康复训练

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2020-12-31

导语概要

本页是小编为您整理关于杭州康语儿童康复中心的详情页面。杭州自闭症康复机构,就选康语。康语是知名品牌,有**执教,课程通俗易懂,深受广大学员所欢迎。下面是小编整理的杭州自闭儿童康复训练一些资料,仅供参考。

  • 杭州自闭儿童康复训练

    杭州康语自闭症康复机构

    为2-7周岁的儿童自闭症康复训练

    快速咨询

自闭症儿童的早期康复训练,在很大程度上决定了他们将来能否很好地融入社会。目前,康复培训场所主要包括专业康复机构培训和家庭培训。只有两种训练同时进行,相辅相成,才能使孩子的训练达到至佳效果。本篇是杭州自闭症康复培训小编为您整理的“杭州自闭儿童康复训练”相关内容!

杭州康语儿童自闭症训练课程

课程名称 课程内容 课程效果 购买/咨询

感统课


经过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。



①改善儿童的注意力,学习力
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展


咨询课程

语言开发课

①下颌、唇、舌口部运动功能训练;
②气息训练;
③20组音系开发


①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力


咨询课程

启智认知课

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。


①前备技能促进学习技能
②认知理解促进听者反应技能
③300组词汇促进表达能力
④语言理解促进社交沟通能力


咨询课程

社交沟通课

经过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。


①引发儿童表达动机
②15种不同的提要求社交能力
③促进情绪自我管理
④问题解决能力


咨询课程

学前预备班

核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 。


帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能。


咨询课程

杭州康语儿童康复中心优势

  • 1

    国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

  • 2

    完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

  • 3

    五大评估体系, 直击儿童弱项,1对1订制教学课程。

  • 4

    全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校强强联合,确保儿童高频强化。

杭州自闭症康复培训家长评价

  • 老师很专业,对每个孩子都很认真,给孩子康复训练服务非常周到。课后,他们及时与家长沟通孩子的情况。我孩子来这里之后进步了很多。感谢!
    ——麦女士

2岁小孩自闭症有什么表现?

1. 不会模仿

“模仿”是儿童学习的重要工具。儿童依靠模仿学习说话,并学会使用无声的肢体语言,手势和表情进行交流。但是自闭症儿童不知道如何模仿。

2. 语言迟钝

大多数患有轻度自闭症的儿童的言语能力会下降或终生保持沉默。此外,大多数患病的儿童都使用手势进行交流,他们常常无法区分你和我。

自闭症儿童的触觉训练方法

1、抚摸:带着好的感情抚摸可以积极促进孩子的神经系统,帮助他们稳定情绪。家长用双手轻轻抚摸孩子的身体,而轻柔的动作能给孩子带来安全的抚慰效果。

2、拥抱:父母用双臂和身体抱着孩子,力量适中,上限是孩子的承受能力。在这里,家长不要把孩子抱得紧紧的、舒服的,因为孩子的触觉能力不稳定,所以要考虑孩子情绪的调节。采取拥抱和与孩子交流的方式,可以使情感自然地流动。

3、滚轮滚压:对触觉不敏感的孩子需要大力一点按压,而对触觉敏感的孩子则需要轻柔的按压。同样,强度也要取决于孩子可以承受的上限。

4、毛刷按摩:此方法适用于触觉敏感的儿童。建议让孩子自己去做,这样不会引起孩子的负面情绪。

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杭州自闭儿童康复训练

杭州康语儿童康复中心

康语教育科技有限公司( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!目前,每日在训儿童2148人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学,9年累计,为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。

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