广州管理者能力提升培训
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2022-03-26
后疫情时代，很多行业和领域其实都被重新定义，每个人几乎都是处于一个非常动荡和变化的环境当中，绝大部分管理者处于焦虑忙碌盲目状态，缺乏对管理本质的深刻认识和理解
很多管理者只知埋头苦干，缺乏向上管理的管理意识及管理能力
部分管理者依然沿用过往的行为习惯和思维定式，缺乏组织内部的相互协作与开放合作意识
面对个性化、自由化和更加独立的新生代下属，过去陈旧的管理手法无法引领团队形成共识
传统业务管理模式已经无法影响他人，推动团队实现业务目标以获得真正的绩效
因此管理者能力的全面提升尤为关键。本课程以管理者能力发展路径为核心，强化管理认知，提升经营他人和经营业务的能力来应对挑战，为管理者能力全面提升提供了思路方法和落地工具，**借事修人，借人成事，人事并重推动绩效提升，创造价值。
中层管理技能培训课程介绍
中层管理技能培训课程内容
模块一、经营自我，人事并重
1.角色定位：管理者者角色认知与自身价值定位
(1)角色认知-承前启后、承上启下、承点到面
(2)价值定位-借事修人，借人成事，人事并重
2.清晰路径：管理者经营能力发展路径
(1)管理者经营能力发展路径：经营自我-经营业务-经营队伍
(2)能力发展路径能力要素
3.明确方向
(1)评估诊断：自我诊断评估
(2)管理能力发展策略表
模块二、经营他人，借人成事
一、向上管理-彼此成就
1.向上管理的目的-彼此成就
2.向上管理三大核心
(1)拉关系-赢得信任
(2)打基础-洞察上司
(3)懂汇报-理解上司
3.向上管理的常见场景-向上汇报
二、横向经营-合作共赢
1.横向经营的目的-合作共赢
2.横向经营三大核心
(1)横向经营的目标-选模式
(2)横向经营的底线-守原则
(3)横向经营的方法-有策略
3.横向经营常用工具-利益相关者分析矩阵
(1)利益相关者分析矩阵工具讲解
(2)四种不同利益相关四种不同经营策略
三、向下赋能-持续动能
1.向下赋能的目的-持续动能
(1)新生代员工的个性特点及管理难点
(2)持续动能的底层逻辑
(3)向下赋能的核心模型
2.向下赋能的三大核心
(1)理方向-因事不同诊断发展阶段
(2)给方法-因人而异提供管理方法
(3)提效能-能力提升，动力提升
模块三、经营业务，借事修人
1.经营业务的三大核心及其目的
(1)目标经营-共识理解
(2)过程管理-经营人心
(3)结果评估-迭代更新
2.三项核心能力九项关键行为
(1)目标经营-定目标、排人头、共承诺
(2)过程管理-树典范、巧追踪、强支持
(3)结果评估促成果、勤复盘、提价值
3.9项关键行为的操作要点
(1)互动环节：智慧空间活动
(2)分享反馈点评
(3)操作要点讲解