成都员工激励机制培训机构
来源:教育联展网 编辑:李振 发布时间:2021-12-23
员工激励培训课程导读如何在工作中基于动机调动员工的积极性,激发全体员工的创造力,使团队更具活力,是管理者的核心能力之一。也是企业快速发展过程中不可缺少的动力要素。如果管理者对于“动机”没有深层次的理解
员工激励培训课程导读
如何在工作中基于动机调动员工的积极性,激发全体员工的创造力,使团队更具活力,是管理者的核心能力之一。也是企业快速发展过程中不可缺少的动力要素。如果管理者对于“动机”没有深层次的理解,在管理过程中出现激励导向、激励层级、激励方式与激励程度混乱的现象,将会导致管理者以及所属团队活力下降,整体效率低下的结果。一方面,管理者身心疲惫,更多时间在忙于“救火”。另一方面,团队成员面对工作无所适从、工作意愿缺失、能力成长缓慢、缺乏主动性、经常被动式的工作等现象普遍存在。
那么,如何进行适度有效地“动机管理”与激励呢?如何让你的团队焕发活力呢?本课程从营造团队积极氛围,创建宽松创新的环境;建立价值与绩效双线激励的导向;强化内部公平竞争的机制;结合激励的两大核心杠杆原理,以管理者实际工作特性的情景出发,为管理者提供了团队激励的方法与管理行为动作上的指导。
员工激励培训课程目标
●了解团队环境带来的激励升级特性
●了解激励的两个核心的运用方法
●掌握动机管理的方法
●掌握激励中的沟通技巧与引导技术
●掌握团队激励的平台化运作方法
员工激励培训课程介绍
员工激励培训课程大纲
一、为什么要做非物质激励?
1、人的需要具有多样性,非物质需要的存在必然要求实施非物质激励绩效
●马斯洛5个需求层次理论
●奥尔德弗ERG 3个 需要理论
【课堂练习】现场写出自己的精神需求?代表发言
2、物质激励存在一定局限性,要求实施非物质激励物质
●满足员工精神需要
●限低物质激励成本
【案例分析】王老师为什么涨工资了还和上司吃吵起来了?
3、企业管理实践证明,非物质激励有着十分重要的作用
●稳定团队
●提升绩效
【案例分析】张经理做稳了“销售冠军”位置
二、非物质文化激励的前提条件和三大原则是什么?
1、差异性原则
●员工个体差异性
●岗位差异性
2、与物质激励相结合的原则
●物质激励与非物质激励的关系
●单独使用物质激励或非物质激励的利弊
3、个体激励与团体激励相结合的原则
●个体激励
●团队激励
三、如何应用ERG理论体系设计非物质激励?
1、与员工生存需要满足相对应的非物质激励方式
●安全激励
●公开激励
●企业发展目标激励
【案例分析】某大型外企是如何吸引人才?
2、与员工相互关系需要满足相对应的非物质激励方式
●沟通激励
【案例分析】绩效沟通如何帮助绩效考核有效落地的?
●尊重激励
●信任激励
【案例分析】千里万遇到伯乐
●认可激励
【案例分析】为销售冠军“披红带花”的策略
3、与员工发展需要满足相对应的三大非物质激励方式、
●事业激励
●晋升激励
【案例分析】某培训公司让员工看到了希望?
●培训激励
【案例分析】张经理的辉煌20年
四、如何将非物质激励实施落地?
1、塑造积极向上的企业文化
●营造一个充分沟通,信息知识共享的环境
●公平相待
●表扬和奖励。
●关心员工的家庭。
●制定个性的激励措施
2、激励性的工作设计
●工作扩大化、丰富化
●工作轮换
3、建立信任的上下级关系
●发现他们的优势
●认识到提升的可能性,并建立目标
●明确他们追求的目标所必需的技能和经验
●找到如何获得相关的技能,以及如何从他们目前的工作中获得必要的经验的方法
【案例分析】王老师是如何辅导员工的?
4、实施非物质激励需要注意的问题
●妥善处理好非物质激励和物质激励的关系
●注意非物质激励的针对性和差异性
●坚持以人为本的指导思想
【课堂练习】针对课程开始提出的需求设计非物质激励方案
【案例展示】小红花法、“披红带花”法、“父母孝心基金”法
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常用员工激励方法:榜样激励
要为员工树立一根行为标杆。在任何一个组织里,管理者都是下属的镜子。可以说,只要看一看这个组织的管理者是如何对待工作的,就可以了解整个组织成员的工作态度。“表不正,不可求直影。”要让员工充满激情地去工作,管理者就先要做出一个样子来。
领导是员工们的模仿对象,激励别人之前,先要激励自己。要让下属高效,自己不能低效,塑造起自己精明强干的形象,做到一马当先、身先士卒,用自己的热情引燃员工的热情。你们干不了的,让我来。把手“弄脏”,可以激励每一个员工。
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