桂林目标管理网络教学怎么样
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2021-11-29
课程导读为什么我们整天在忙碌却工作业绩不明显，工作没有成效？为什么我们在工作中经常无所事事？为什么我经常工作中不知道自己在忙什么？为什么我们在工作中经常不知道哪些事情该做，哪些事情不该做？为什么我们部
课程导读
为什么我们整天在忙碌却工作业绩不明显，工作没有成效？
为什么我们在工作中经常无所事事？
为什么我经常工作中不知道自己在忙什么？
为什么我们在工作中经常不知道哪些事情该做，哪些事情不该做？
为什么我们部门与部门之间经常会出现踢皮球、相互推卸责任的情况？
课程目标
1.明确作为企业优秀的管理人员要做对的事，不仅仅是把事做对。
2.提升解决问题的能力和善于应用权力，提升工作效率。
3.把握人性的优劣面，掌握员工需求层次，调控制度杠杆率领有战斗力的团队。
4.以结果为导向抓好过程管理，提升员工目标使命感，深化执行力。
5.善于驾驭沟通这样管理工具，游刃于上下左右协调好工作效率。
6.构建部属培育的体系，为企业培养和复制更多人才，延伸工作效率的有序性。
课程要素
Curriculum elements-
课程方式：
可采用线上直播、线下面授、企业内训定制三种模式培训。
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课程对象：
企业中层管理者、基层员工
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课程时间：
线上直播、线下面授时间地点请咨询客服。内训由企业指定。
《时间管理及目标管理》课程大纲
第一部分：时间管理，要事第一
一、 时间都到哪去了
1. 计划管理系统调查
2. 效能管理
二、 诊断时间管理两大工具
1. 双轮聚焦
2. 四象限聚焦
三、 关注效能，要事第一
1. **状态，全心专注
2. 事不宜迟，速度制胜
3. 立即去做，一次成功
4. 统筹安排，平行作业
5. 碎片时间，充分利用
6. 优化流程，简化操作
7. 整理整顿，快速定位
8. 选择工具，优化方法
第二部分：精准目标，成果导向
一、 目标达成四要素
1. 目标清晰
2. 动机明确
3. 支持和压力
4. 每周检查
二、 GPS目标设定法
1. 想要实现
2. 自己可控
3. 符合SMART
4. 系统平衡
激活目标：GPS目标计划表
第一部分：概述
1、供应商管理与ISO9001/IATF16949的关联
2、供应商管理与VDA6.3的关联
3、风险思维的应用
4、过程方法的应用
5、PDCA&SDCA&CAPDCA的应用
6、CSR的传递
7、顾客对供应商的要求
第二部分：供应商管理实战要领
1、供应商管理人员能力的要求（采购/SQE/STA）
2、供应商的分类
3、供应商评价标准的确定
4、供应商日常管理
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客户评价
The customer evaluation-
1，来听这堂线上课程感觉很好，收益匪浅。
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2，听了老师的课，结合自身所处的企业和岗位，觉得妥妥的都是干货，工作中需要什么，老师就讲什么。知识和工作结合的非常紧密，所讲方法都是便于落地的，给我的帮助非常大，感谢老师，感谢企赢培训。
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3，纯干货的分享，没有华丽的演说，感谢老师的分享。
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4，通过本次学习，不仅收获了目标管理的思路和方法，更收获了一群充满激情、志同道合的战友，有收获就不枉相遇，感恩遇见你。
机构介绍
Institutions to introduce
我们的使命
帮助企业成长，助力共赢！
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