公司目标管理管理培训怎么样
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-11-18
目标管理课程导读世界第一CEO杰克韦尔奇曾经说过“绩效管理是世界性的难题”!据调查发现,规模以上的企业几乎是100%实行了绩效管理,但是成功的不到10%,其中一个非常重要的原因就是把绩效管理当成了绩效
目标管理课程导读
世界第一CEO杰克韦尔奇曾经说过“绩效管理是世界性的难题”!据调查发现,规模以上的企业几乎是100%实行了绩效管理,但是成功的不到10%,其中一个非常重要的原因就是把绩效管理当成了绩效考核。在众多实施绩效考核的企业当中,由于没有系统的掌握绩效管理的工具和方法,造成了在实施过程中出现了诸多问题,诸如:
1、目标设定不清晰,造成考核没有依据;
2、绩效理念不正确,忽略过程管理;
3、绩效管理挫伤员工积极性,对绩效消极抵触;
4、绩效结果应用不合理,没有把起到激励作用;
5、绩效面谈缺失或者无效,造成改进不足;
课程目标
1 教会学员系统思考,全面掌握目标管理核心内容,解决目标实现中的难题。
2 使学员懂得如何设定量化、明确、可衡量的工作目标,并有效推进执行;
3 掌握目标管理技能,明确目标制定的步骤,掌握目标分解的方法;
4 掌握目标评估的技巧和目标改进实施方法;
目标管理课程介绍
《团队管理的关键能力和目标管理》课程大纲
一、作为一个管理者应该具备什么能力和心态?
1、管理者的角色范围与不同
2、优秀管理者应具备的条件和技能分析
3、关键能力和心态改变
4、自我评价与定下成长计划
二、高效的团队该具备什么特征?
1、高效团队的特征
l 优秀管理者应具备的条件和技能分析
l 发挥管理者的影响力,让员工跟随
2、目标制定的法则,从公司到部门和个人的分解
3、了解人才按能分工,明确计划互相协调
4、绩效评估与反馈,对成效的修正
三、日常的沟通为什么重要和有什么困难?
1、你在工作间(办公室/店铺)的沟通经验和困难
2、沟通练习:假如你有一个亿
3、如何做到有效的沟通?三大元素:
l 身体语言与位置
l 谈话的语调与速度
l 沟通的内容与结构
5、店长对店员的沟通场景模拟与角色扮演
四、管理人员如何发挥关键管理技能?
1、由分工到有效授权
l 为什么要授权?
l 成功的授权具备的因素
l 授权的过程和跟进
l 案例讨论与演练
2、目标管理与计划:SMART和PDCA法则
l 目标对我们的影响:个人目标和团队目标的关系
l SMART的原则和制定练习
l 有效和无效的目标
l PDCA的步骤
l 每个环节的关键指标
l 案例讨论与演练
3、团队的表现管理与监控
l 影响执行的因素分析
l 对于可控范围的监控
l 团队分析和有差别的管理
l 团队沟通和有效辅导
l 对于非可控范围的监控
l 案例讨论与演练
4、团队执行力的发挥
l 以结果为导向的执行
l 执行的后果为监控
l 时间和优先次序的管理
5、团队激励提升动能
l 激励士气的重要性 – 了解员工的需求
l 六个常用的激励方式 - 物质与非物质方法的落地
l 有效激励的四个步骤与BEST技巧 - 激励场景模拟与角色扮演
6、持续的团队发展和管理
l 发展与培养进入正循环
l 团队发展五阶段:成立期、动荡期、成熟期、高产期、衰退期
l 各个阶段的建设重点、沟通方法和管理方法
五、总结:如何加速管理人员能力发展?
1、建设土壤:企业架构和文化的养成
2、课后成果的定期总结和回顾
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往期学员学习体会
1、老师治学严谨,要求严格,能深入了解学员的学习和生活状况,循循善诱,平易近人。注意启发和调动学员的积极性,课堂气氛较为活跃。课堂例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使学员有所收获。
2、老师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,举例充分恰当,对待学员严格要求,能够鼓励学员踊跃发言,使课堂气氛比较积极热烈。
3、老师讲课十分认真投入,内容纲举目分,条理性很强,而且特别善于举例,让学员理论联系实际,学习起来十分**,而且印象深刻,收到良好的效果。老师为人和蔼,课堂能与学员们互动,营造温馨的课堂气氛。
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