广州非物质激励培训
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-01-04
员工激励培训导读随着市场竞争程度的加剧,企业之间的竞争格局也在发生着转变,由原来以产品、技术为核心的竞争在转变为以人才为核心的竞争,这种竞争格局的转变使企业清醒地认识到未来竞争就是人才的竞争。因此企业
员工激励培训导读
随着市场竞争程度的加剧,企业之间的竞争格局也在发生着转变,由原来以产品、技术为核心的竞争在转变为以人才为核心的竞争,这种竞争格局的转变使企业清醒地认识到未来竞争就是人才的竞争。因此企业对人才的挖掘、培养和再教育也会越来越重视,尤其是近几年来,企业对人才的培训的需求不断上升,而对培训的工作质量要求也越来越高。
企业的效益不仅取决于员工的能做与会做,更重要的是还需要员工的原做,所以,激发员工的主动与自发才能真正激活企业组织的有效活力。因而,管理者的激励技巧将起着四两拨千斤的效果。
员工激励培训目标
1、理解8090后员工的世界,调整心态,把握自身面对8090后员工的管理角色;
2、理解8090后员工成长的社会背景,学会有效梳理与调整员工心态,帮助员工快速走向成熟;
3、理解8090后员工与现有管理模式的冲突,推动8090后员工高效工作;
4、把握8090后员工心理需求,掌握8090后员工人性激励运用,激发8090后员工内在动力。
课程要素
员工激励培训课程大纲
第 一讲: 有效激励,改变其态度
一、掌握激励的内涵
1、激励,针对动机,针对行为
2、激励警觉性试验的启示
3、从人的行为模式看激励的方法
4、传统的激励研究和实践带来的启示
二、有效激励的方法
1、卓越的管理者本身就是**的激励因素
2、分不清执行责任和管理责任,员工积极性受挫
3、高效激励的第一个关键:明确任务的三个要领
4、高效激励的第二个关键:激发员工工作动机的二个关键和三个提问
5、高效激励的第三个关键:运用PAC策略,引导员工行为
6、高效激励的第四个关键:四个步骤,疏导情绪
7、新生代员工有效激励的策略和实践
三、非物质激励法的运用
1、两种硬手段激励的介绍
2、硬手段激励法运用的情景和注意事项
3、四种软技术激励的介绍
4、软技术激励法运用的情景和注意事项
5、其他非物质有效激励的方法和策略
6、从企业运营层面看非物质激励体系的搭建
7、管理者要特别注意不要陷入激励的三大误区
第二讲: 培育部属,提高其能力
一、正确认识部属培育
1、管理者首先要正视员工的职场需求
2、为什么很多管理者不愿意培育部属
3、培训部属带来的三大优点
4、做好培训部属的关键在于抓住一个要点
5、管理者部属培育的五个层次
二、新员工的培育——重在指引
1、新员工入职后的心理需求分析
2、做好迎接新员工工作的二大方向和八个要点
3、迎接新员工的操作手册——正确的起步检查表
4、新员工入职180天详细培训计划
三、部属的日常培育——在职培训法(OJT)
1、常用的三类员工培育模式
2、OJT的定义和要点和主要内容
3、OJT实施第一步:三个步骤,制定出训练计划
4、OJT实施第二步:实施训练计划的五个动作
5、OJT实施第三步:经过五项工作,有效评估培育结果,提升员工能力
6、实施OJT的适宜场景和时机
四、新生代员工的培育——启发式培育法
1、情景再现:领导,这该如何是好
2、新生代员工的特点分析
3、启发式培育的五层次模型
4、启发式培育的具体实施
五、核心人才的培育——系统培训法
1、核心人才的定义和培育的重要意义
2、系统培训法实施的五个步骤
3、企业系统培训实施计划表
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企业客户评价
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课程特色
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《领导者的非物质激励》
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《新生代员工管理与激励》
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诺达**介绍
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