湛江康语儿童康复训练机构
为自闭症语言障碍等儿童提供专业康复训练服务
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来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-11-13
湛江康语儿童康复训练机构为自闭症语言障碍等儿童提供专业康复训练服务点击咨询语言发育迟缓对儿童有什么影响?语言发育迟缓不仅会使儿童在沟通方面出现困难,学习障碍和智力发展受到影响,还会使儿童在语言表达方面
语言发育迟缓对儿童有什么影响?语言发育迟缓不仅会使儿童在沟通方面出现困难,学习障碍和智力发展受到影响,还会使儿童在语言表达方面变得脆弱。语言发育迟缓不仅会影响语言理解和表达,还会影响未来的阅读和写作,甚至会影响孩子的认知能力和社会适应能力,甚至会增加注意力缺陷、多动障碍、学习困难等行为问题的发生率。
自闭又称孤独症,是一种较为严重的发育障碍性疾病。自闭症对孩子来说是一种伤害,同时也是对家庭的打击,看着人家的孩子都活泼可爱,但是自己的孩子却沉默不语,甚至不与人交流,这让不少做父母的都很是忧心,自闭症对儿童的影响是非常大的,生活中如果孩子出现自闭,那么做家长的平时需要多多关注孩子的表现,如果患有自闭症能够尽早发现。
自闭症的主要表现:1、缺乏与他人交流或交流技巧; 2、语言交流障碍; 3、重复刻板行为; 4、智力异常 5、感觉异常、痛觉迟钝,对某些声音图像特别喜好或恐惧; 6、多动、注意力分散发脾气、攻击、自伤等异常行为; 7、孤独离群等
儿童语言发育迟缓怎么回事?儿童语言发育迟缓的原因有很多,如临床上常见的智力发育迟缓、听力障碍和中枢神经系统疾病,这些都是语言发育迟滞的常见原因。儿童语言发育迟缓主要是指由于各种原因导致的口头表达能力和语言理解能力显著落后于同龄、性别的正常儿童。
★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
★ 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发
★ 课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力
★ 课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理:应用行为分析学
★ 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
★ 课程效果:①前备技能促进学习技能;②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力;④语言理解促进社交沟通能力
★ 课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
★ 课程内容:各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力
★ 课程效果:1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)。4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简易的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧。
★ 教学对象:存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理:脑神经神经生理学
★ 课程内容:**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
★ 课程效果:①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;④提升儿童气息,促进言语发展
★ 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具
要培养孩子的语言表达能力,父母应该成为话题创造者,学会向孩子征求意见。在亲子时间,我们经常选择使用话题聊天来了解孩子的日常学校或家庭生活。例如,我们会问孩子们学到了什么,交了什么朋友,他们是否快乐。事实上,我们问了更多关于这些话题的问题,我们发现孩子不愿意配合回答,而是开始用简单的语言敷衍了事。我们要善于从孩子愿意与我们分享的东西中找到话题的切入点,在亲密的亲子关系中,孩子愿意主动分享一些新的东西。我们试图通过倾听和提问来引导孩子深入思考,并在引导过程中补充知识增量。通过这种方式,孩子可以以他们喜欢的方式扩展知识,培养他们的思维和语言表达能力。
康语优势
经过多年教学积淀,国内儿童言语康复品牌。
多座城市开设了教学中心,多名专业师资,数万个受益家庭。
根据评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
1.刮舌:舌尖靠近牙齿背面,舌体靠近牙齿背面。开口时,沿着上齿刮舌叶和舌面,使舌面逐渐上升,然后向后移动舌面,靠近硬腭前部,感觉舌面直立到头顶“百会”孔的位置。
效果:这项运动在打开后腔、纠正尖锐声音和增加舌头凸起的强度方面非常有效。口齿不好和舌头J、Q和X发音有问题的孩子可以多练习。
2.上舌头:闭上嘴唇,将舌尖压在左内侧脸颊上,用力推,就像孩子嘴里有糖一样。然后,用舌尖抵住右内颊,做同样的练习。如上所述交替重复。
3.舌头伸出:舌头伸出嘴唇,集中舌体,舌尖向前、向左、向右、上下延伸。这项练习侧重于身体和舌尖。
4.舌头周围:闭合嘴唇,将舌尖延伸到牙齿前唇后面,顺时针旋转360度,然后交替逆时针旋转360°。
5.舌头竖起:将舌尖向后贴到左臼齿的背面,然后将舌头沿着牙齿的背面推到门牙的中间。将舌尖向右转动。然后朝相反的方向练习。这个练习有助于提高L边的发音。
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