绵阳4岁孩子语言发育迟缓

孩子语言迟缓的表现有哪些？词汇量少：如果孩子有语言发育迟缓的现象，他们通常会出现词汇量少的症状。大多数儿童在一岁左右会叫人，例如：爸爸妈妈、爷爷奶奶等。而语言发育迟缓的儿童在一岁半，甚至是两岁的时候也不会叫人，并且会说的单词比较少。

每个孩子所处的环境不同，导致说话的时间也不同。一般来说，宝宝在一岁时就能说话，最晚在两岁之前。每个孩子都有差异是很正常的。为了让宝宝早点说话，有必要提供一个说话的环境，并与宝宝进行更多的交谈。有意识地教宝宝说话，带宝宝出去散步，这样宝宝也可以认识朋友。与宝宝交流时，注意放慢语速，吐字清晰，耐心重复发音，给宝宝缓冲的时间。在日常生活中锻炼宝宝的口语能力是很重要的。

轮流互动能力：缺乏轮换能力的孩子无法参与游戏，无法配合老师的指示完成下一个学习任务，表明他们对信息的分析很困难。游戏技巧：游戏技巧的提升考验着语言和思维能力，如果缺乏游戏技巧，孩子们将无法从语言情境教学中受益。

宝宝学自我介绍

玩法：

1.和宝宝玩“上幼儿园”的游戏。妈妈扮演幼儿园老师，宝宝背上小书包，从门口进来。

2.宝宝见到“老师”先鞠躬说“老师好”。接着老师提问“你叫什么名字啊小朋友”，宝宝通常可以顺利回来出这个问题。

3. 然后妈妈依次问宝宝“你爸爸叫什么名字?”“你妈妈叫什么名字?”“你家在哪里?”“你家的电话号码是多少?”等。如果哪个问题宝宝回答的不清楚，家长要及时提醒。问话完毕，宝宝向老师鞠躬说“老师再见”。

益处：增加宝宝词汇量、让宝宝了解和自己相关的信息，增加他对自己的认知、让宝宝学会用礼貌用语。