甄选!湛江小孩子语言发育障碍的治疗机构有哪些

来源：教育联展网编辑：岁月静好发布时间：2024-05-20

导语概要

湛江康语儿童康复训练中心为自闭症语言障碍等儿童提供专业康复训练服务点击咨询康语儿童智能康复中心的成长伙伴是您和您的孩子在康语的朋友，是孩子成长过程中与您并肩同行的亲密伙伴。他们了解孩子，有丰富的育儿理

湛江康语儿童康复训练中心

为自闭症语言障碍等儿童提供专业康复训练服务
点击咨询

康语儿童智能康复中心的成长伙伴是您和您的孩子在康语的朋友，是孩子成长过程中与您并肩同行的亲密伙伴。他们了解孩子，有丰富的育儿理论和实践经验，是你随时随地可以求助的育儿专家;他们了解你的家庭，他们无微不至的照顾是你育儿之旅的坚实支撑。理论联系实际，把知识传递、能力培养、素质教育有机结合起来。

康语训练课程介绍

言语开发

★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的儿童

★ 科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学

★ 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发

★ 课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力

★ 课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
启智认知

★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的儿童

★ 科学原理：应用行为分析学

★ 课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

★ 课程效果：①前备技能促进学习技能;②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力;④语言理解促进社交沟通能力

★ 课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

社交沟通

★ 课程内容：各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力

★ 课程效果：1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）。4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简易的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧。
感统课

★ 教学对象：存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的儿童

★ 科学原理：脑神经神经生理学

★ 课程内容：**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

★ 课程效果：①改善儿童的注意力，学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;④提升儿童气息，促进言语发展

★ 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具

如何帮助语言发育迟缓的儿童?主要是语言方面的专项训练。有表达性言语和语言障碍的患者预后良好。语言技能可以随着年龄的增长而逐渐恢复，无需治疗，但仍需要早期干预。语言训练的重点是模仿他人的言语，**由家长参与训练。呼吸性语言障碍侧重于培养儿童的语言理解、听觉记忆和听觉感知能力。经过特殊训练，语言技能可以得到不同程度的恢复。

康语优势