无锡3岁孩子口吃如何纠正

无锡靠谱的儿童语言发育迟缓训练中心

东方启音语言、自闭症康复训练机构是一家专注2-7岁孤独症及发育迟缓儿童康复中心的机构，提供多种语言察迟学习课程和个性化教学方案。他们拥有优秀的师资团队并做和先进的教学设施，以提高学生的语言能力为目标。学员们对该机构的评价普遍较好，认为课程内容丰富、教学方法灵活，并且注重口语和听力训练及ABA训练。此外，东方启音还提供定期的测试和评估，以帮助学生了解自己的学习进展。总体来说，东方启音康复机构是一家可信赖的机构。

如何判断宝宝是否语言发育迟缓？

表达能力；有些孩子语言发育迟缓的时候，出现了口语表达能力低，或者是伴有发音的异常，有的时候讲不出去，常常会用手势或者示范、模仿，作为代偿语言的交流的方式。同时，此类孩子不能用正常的语速表达句子，也不懂得什么叫语法，只会用名词和动词，更不会用形容词、连词等修饰词，讲话的时候句子过短，句子结构比较幼稚，常常是忽略了开头和结尾的形式。

课程概述

发音口肌训练课是通 过口肌工具和喂吃方法不同步骤的正确使用,改善咀嚼、吞咽等进食能力及发音水平。该课程应用了美国著名言语病理学家 Sara Johnson 团队(莎拉庄臣,口部肌肉定位治疗之三部方案创始人)在2008-2012年培训与辅导的专业内容,融入了本土化元素后逐渐完善体系的课程.

课程安排

上课形式:一对一，根据评估结果，按照学员能力水平进行分班

课程优势

专业课程本土化

由美国及澳大利亚引入的专业课程，本土化后推广使用;

个性化定制

系统化课程评估，根据孩子能力等级不同按照个性化情况设定治疗方案;

专业保障

运用层次性的训练方法和严格的治疗师晋级标准，确保治疗有效性;

特色工具

自主研发适合不同等级课程的教学工具，灵活应用在内容、方向不同的课程中。

解决方案

通 过口腔感知觉的训练,可以调整口腔低敏感或高敏感的情况减少流口水,咬手指、挑食等情况。

运用咬牙胶、长条固体食物喂吃等训练,可以提升下颚骨的运用能力,改善咀困难、发音不清,增加下颚骨控制能力后,改善发音的能力。

通 过气息、唇、舌能力训练,增加音量及发音转换的能力,增加说话的音量及讲话句子的长度,同时改善发音技巧,改善声线技巧。

对音量、声线问题,有针对性的课程

口吃分为哪些情况，会自愈吗？

儿童口吃主要分为暂时性口吃、良性口吃和永久性口吃。暂时性口吃是2-3岁儿童在语言发展过程中出现的一种情况，通常可以通过幼儿园学习和家长指导自行治愈。3-5岁儿童的口吃通常是良性的，需要父母耐心纠正。它可能需要长达六个月或一到两年的时间才能逐渐消失。发生在5-8岁儿童和8岁以后儿童身上的口吃是一种特殊而固定的语言存在形式。现阶段，纠正儿童口吃相对困难，需要专业人士和机构的指导。

语言发育迟缓的训练

运动发育迟缓和语言发育迟缓儿童的训练必须根据其发育阶段制定具体的康复计划和训练方法。训练中应注意双向发展，即先横向拓展，再纵向提升。关于“帽子”、“手套”、“裤子”等理论术语（横向扩展），进一步增加“黄帽子”、《红手套》、《蓝裤子》等词汇（纵向扩展）。