无锡2岁什么都听懂但不说话

无锡效果好的语言发育迟缓干预机构有哪些

东方启音这里的很多训练师、诊疗师等都已经有了许多年的经验，同时按照机构一-直以来的服务原则，始终都非常重视针对不同孩子的不同问题的个性化干预以及一些问题的针对性解决!老师们除了前期根据对孩子的整体情况进行了解和分析并形成一定的了解、制走相应的方案之外，同时也会时刻关注孩子的情况!并且会将训练日常以及过程中的发现整合起来，形成系统的行为数据，通 过对行为和反应的仔细分析来采取干预措施,

如何判断宝宝是否语言发育迟缓？

孩子目前不能说出40个以上的单音字或双音词，这可能是因为孩子的词汇量有限。而且，孩子目前的语句表达能力出现异常，如语序颠倒、断断续续、省略等问题，这也可能是语言发育迟缓的表现。针对这些情况，家长可以采取一些家庭诱导发音的方法来帮助孩子。例如，家长可以经常模仿孩子的发音，刺激孩子发声；也可以从简单的元音和辅音入手，逐渐引导孩子发出更清晰、更准确的声音。

课程概述

发音口肌训练课是通 过口肌工具和喂吃方法不同步骤的正确使用,改善咀嚼、吞咽等进食能力及发音水平。该课程应用了美国著名言语病理学家 Sara Johnson 团队(莎拉庄臣,口部肌肉定位治疗之三部方案创始人)在2008-2012年培训与辅导的专业内容,融入了本土化元素后逐渐完善体系的课程.

课程安排

上课形式:一对一，根据评估结果，按照学员能力水平进行分班

课程优势

专业课程本土化

由美国及澳大利亚引入的专业课程，本土化后推广使用;

个性化定制

系统化课程评估，根据孩子能力等级不同按照个性化情况设定治疗方案;

专业保障

运用层次性的训练方法和严格的治疗师晋级标准，确保治疗有效性;

特色工具

自主研发适合不同等级课程的教学工具，灵活应用在内容、方向不同的课程中。

解决方案

通 过口腔感知觉的训练,可以调整口腔低敏感或高敏感的情况减少流口水,咬手指、挑食等情况。

运用咬牙胶、长条固体食物喂吃等训练,可以提升下颚骨的运用能力,改善咀困难、发音不清,增加下颚骨控制能力后,改善发音的能力。

通 过气息、唇、舌能力训练,增加音量及发音转换的能力,增加说话的音量及讲话句子的长度,同时改善发音技巧,改善声线技巧。

对音量、声线问题,有针对性的课程

孩子表达不清时，家长怎么办？

家长可以蹲下来，看着孩子的眼睛，仔细地问他们想表达什么。如果他们真的不能表达自己，父母可以代替他们来帮助克服困难，避免孩子产生尴尬或叛逆的感觉。此外，家长可以通 过带领孩子唱儿歌来增强他们说话的信心和流利性。对于已经出现心理障碍的儿童，家长应寻求专业的心理健康诊所进行心理咨询和相关发音训练。

语言发育迟缓的训练

运动发育迟缓和语言发育迟缓儿童的训练必须根据其发育阶段制定具体的康复计划和训练方法。训练中应注意双向发展，即先横向拓展，再纵向提升。关于“帽子”、“手套”、“裤子”等理论术语（横向扩展），进一步增加“黄帽子”、《红手套》、《蓝裤子》等词汇（纵向扩展）。