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郑州康语儿童智能康复中心

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郑州口碑好口肌训练干预中心收费标准

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2023-12-29

导语概要

康语言语开发主要学习下颌、唇、舌口部运动功能训练;气息训练;20组音系开发等内容,使用课程教具为国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材;一对一教学模式,应用的科学原理有言语听觉科学、口部运动治疗学,适合自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍的儿童提供专业的一站式康复。


  • 郑州 康语

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儿童语言矫正重在早期干预
语言发育迟缓是儿童发展中常见的问题之一,对孩子的认知、情感、社交等方面都会产生深远的影响。早期干预在孩子语言发育迟缓中具有至关重要的作用。家庭干预是早期干预的重要组成部分。家长可以通 过与孩子进行日常交流、阅读、讲故事等方式,为孩子提供丰富的语言环境。同时,家长还可以参加专业培训,学习如何在家中进行有效的语言训练。

康语课程

  • 幼儿园融合课 [60分钟]

    幼儿园融合课

    ★授课对象:想让孩子上幼儿园/上了幼儿园但无法融入

    ①参与集体课堂活动困难;②集体生活自理能力薄弱;③未具备集体学习能力;④同伴互动困难

  • 亲子融合课 [60分钟]

    亲子融合课

    ★授课对象:集体安坐困难、听不懂集体指令、刻板行为兴趣狭隘、模仿学习、动手能力弱的儿童

  • 居家生活自理课 [60分钟]

    居家生活自理课

    ★授课对象:在家执行生活指令困难,提要求次数少,较少使用语言互动,不理解物品功能,生活自理技能不足的儿童

  • 言语治疗 [60分钟]

    言语治疗

    ★授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

  • 启智康复[60分钟]

    启智康复

    ★授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

  • OT治疗 [60分钟]

    OT治疗

    ★授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

  • 社交康复 [60分钟]

    社交康复

    ★授课对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

  • 学期预备班[60分钟]

    学期预备班

    ★ 授课对象:3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童

儿童康复中的言语训练方法
语言的组织:模仿语言,刻意教授,模仿多了就能形成最近的语言。语言 完整性,首先就是也有主+谓+宾,例如:我吃饭。
设置情景教孩子模仿说。随时随地随事物来教授语言,例如在乘坐公交车时用到的语言,在超市购物时用到的语言。

关于我们

kangyu to introduce

福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、刘子政、邵玉珊、魏旭林等行业内知名**建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有100家,覆盖全国50余个城市,总干预面积超50000平方米,拥有康复师队伍超3795人,日干预儿童数超6916人。12年来,康语累计服务家庭数量超75000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾10000人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

康语的使命

让每一位中国儿童提供专业有效的康复服务

康语的心愿

让千万儿童融入校园

康语的价值观

热爱生命,开拓创新,诚信担当,卓越共赢

家庭环境对儿童语言发育的重要性
语言发育迟缓儿童对语言环境的特殊需要,对于语迟儿童来说,其语言发展如果是只依靠语言训练来达到语言康复的效果,那是很难的,因为语言训练的内容必须在良好的语言环境中实践才行,由此也就衬托出家庭养育环境的重要性。如果在训练中孩子懂得将物品分享给他人,或是像他人表示需求时,家庭成员都是可以作为其强化训练的对象,所以我们在帮助孩子训练的时候需要家庭成员都参与其中,并鼓励孩子融入社会,与更多同龄孩子相处,这样会更有利于孩子的语言发育。


康语上课环境

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郑州语言发育迟缓

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