言语开发
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式：一对一
★ 科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
★ 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练②气息训练③20组音系开发
★ 课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力
★ 课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
郑州孩子发育迟缓哪家好
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2023-05-25
导语概要
郑州孩子发育迟缓哪家好推荐郑州康语儿童智能康复中心，郑州康语康复中心，主要针对2-7周岁的儿童自闭症谱系、语言发育迟缓（言语开发培训）、精神发育迟缓、感统失调（感统培训）等广泛性发育障碍，提供专业的一站式康复训练。
语言发育迟缓有哪些表现:
一些先天性发育不良的儿童有异常的外观和姿势。例如，患有先天性愚人病的儿童有眼距过宽、眼睛偏斜、鼻子扁平、舌头经常拖在嘴里、流口水等表现，常被称为国际面孔。患有脑积水的儿童头围特别大，小头畸形儿童头部特别小。患有甲状腺功能减退症的儿童身材特别矮小。患有苯丙酮尿症的儿童皮肤异常白，头发浅。
郑州康语课程
KANGYU COURSE
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启智认知
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式：一对一
★ 科学原理：应用行为分析学
★ 课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
★ 课程效果：①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力
★ 课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
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社交沟通
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式：一对一/一对二
★ 科学原理：应用行为分析学
★ 课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
★ 课程效果：1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）。4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧
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感统课
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式：一对一
★ 科学原理：脑神经神经生理学
★ 课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
★ 课程效果：①改善儿童的注意力，学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息，促进言语发展
★ 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
如何有效缓解语言发育迟缓方法
1.可以去大型康复训练中心做一些康复训练来治疗。
2.您也可以做一些口语能力或语言理解能力的儿童的语言治疗延迟症状。语言延迟可能是由中枢神经系统引起的，也可能发生在听力受损的时候。
郑州康语企业文化
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康语的使命
为中国每一位孤独症儿童提供专业有效的康复服务
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康语的愿景
让千万孤独症儿童走进校园
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康语的价值观
热爱生命,开拓创新,诚信担当,卓越共嬴
怎样找到好的语言发育机构
一些医院有自己的语言康复单位。这种选择的优点是不踩地雷，省时省力，缺点是公共语言康复机构，学历比较紧，可能还要等等。当家长透过互联网搜寻儿童语言康复机构时，必须仔细浏览官方网站，以查阅有关记录和资格，以及官方网站的运作时间。如果说这个机构从事这个行业已经有二十多年了，那么说明这个机构确实有很好的运作基础和丰富的经验，值得信赖和尝试。
郑州康语优势
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团队力量
BCBA团队与康语核心康复师团队联合掌舵,同步国际前沿康复技术。
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高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解康复动态。
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1对1定制课程
根据评估报告IEP课程,-对- 服 务,提升训练效果
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品牌沉淀
10年经验积淀，专注中国2-7周岁儿童言语社交康复。
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团队规模
34座城市, 74家机构, 2700余名专业康复师，67000余个受益家庭。
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增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合
郑州康语儿童康复中心简介
康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一，康语的机构数量已有100家，覆盖全国50余个城市，总干预面积超50000平方米，拥有康复师队伍超3795人，日干预儿童数超6916人。12年来，康语累计服务家庭数量超75000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾9181人。
语言发育迟缓的训练方式：
冰块刺激：冰是刺激孩子闭嘴的好工具。用一块布冷却冰块，或者直接放在孩子的嘴唇上。当孩子感到冷的时候，他自然会有闭嘴的反应。这种刺激应该是短暂和持续的，否则就不会起作用。注意，刚出冰箱的冰块不应立即使用，表面不光滑，使用前应置于正常温度状态一段时间，以免对儿童皮肤造成过冷损伤。
柠檬水刺激：柠檬是一种酸性食物，柠檬水可以作为刺激吞咽反应的工具。勺子、稻草可以作为辅助工具，蘸柠檬水给孩子喂食，当孩子感觉酸时会自动出现吞咽反应。
专注2-7儿童语言社交
语言治疗、OT治疗
启智康复、社交康复