语言发育迟缓怎么康复训练
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2021-12-03
语言发育迟缓怎么康复训练？合肥康语儿童智能康复中心有十年的儿童言语及智能发展训练教学经验，有一对一自闭症定制课程，根据专家评估报告IEP，能够全面提升训练效果，能让孩子的自闭症通过干预引导的训练培训以后得到明显的改善。
合肥孩子语言发育迟缓的症状？
孩子语言发育迟缓有分不同种情况，首先患有语言缓障碍的孩子主要有以下症状：
1、孩子的构音异常，就是平时孩子说话说话不清晰。
2、孩子的嗓音问题，嗓音问题可以是功能性的，也可以是器质性的，表现为音调、响度、音质、共鸣的异常，发现相关症状及时到医院进行检查。
3、流利性问题，儿童说话流利性问题表现为说话中有停顿、重复、延长和阻塞现象，常开始于两岁半到四岁的儿童。
合肥康语儿童智能康复中心课程内容
-
合肥康语感统课程
培训对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2到6周岁儿童
课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
-
合肥康语言语开发课程
培训对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2到6周岁儿童
课程内容：下颌、唇、舌口部运动功能训练，气息训练，20组音系开发，提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化。
-
合肥康语社交沟通课程
培训对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。
-
合肥康语学前预备班
培训对象：3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
课程内容：核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力。
-
合肥康语启智认知课程
培训对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
合肥康语儿童精神发育迟缓康复课程
-
适合人群
1、儿童智力评测在合格水平以下以及学习能力和认知理解能力、生活处理能力差的儿童；
2、语言发育迟缓（对比同龄人）和协调性比较差的孩子；
-
课程目标
通过专业导师引导培训开发儿童的智力潜能，来提升孩子的认知理解能力以及模仿的能力和对语言理解及语言的表达能力，再配备专门的教师对孩子进行一对一的康复训练，通过科学的干预治疗能让孩子改善精神发育迟缓。
合肥康语优势
合肥专业儿童语言发育迟缓康复机构-
多年品牌沉淀
康语10年教学积淀,致力为中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
-
一对一私人定制课程
康语根据专家评估报告IEP课程，全程一对一服务,提升训练效果。
-
教学规模
21座城市, 37家教学中心,1600余名专业师资, 55000个受益家庭。
-
康语高频监督评估
康语为入园的孩子提供多阶段的教学评估，有入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控，实时了解学习动态。
-
多样增值服务
参加康语康复培训的儿童有为儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合等多样服务。
-
雄厚师资力量
康语有BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术，能够为孩子带来专业的授课效果。
合肥小孩语言障碍训练机构哪里好？
好的小孩语言障碍训练机构有很多，但是如何能够为孩子选到合适的好的康复机构是比较难的，在合肥比较推荐合肥康语儿童康复中心，有专业的教研团队，会根据孩子的入园测试评估结果提供相对应的干预计划课程，而且还有阶段性的测试，检验教学成果，要是出现经过一段时间的训练康复后，孩子的语言障碍改善缓慢，那么合肥康语儿童智能康复中心会调整教学方案，加速孩子的康复进度。
合肥小孩语言发育迟缓怎么训练引导？
如果发现孩子存在语言发育迟缓的情况要及时做好干预训练，父母应在专家的指导下尽可能地消除或减少造成语言发展迟缓的原因，因为孩子学习语言的基本方法就是通过模仿来学习的，所以父母或者是家庭成要多和孩子说话，训练孩子模仿成人的语言发音，并对此加以鼓励，让孩子敢于说话，通过引导干涉让他们学会用语言表达自己的要求，早日让孩子摆脱语言发育迟缓的障碍。
如果发现孩子存在语言发育迟缓的情况要及时做好干预训练，父母应在专家的指导下尽可能地消除或减少造成语言发展迟缓的原因，因为孩子学习语言的基本方法就是通过模仿来学习的，所以父母或者是家庭成要多和孩子说话，训练孩子模仿成人的语言发音，并对此加以鼓励，让孩子敢于说话，通过引导干涉让他们学会用语言表达自己的要求，早日让孩子摆脱语言发育迟缓的障碍。
