内江康语自闭症小儿训练机构
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2021-11-23
这里是小编为你整理的关于内江康语的部分资料，内江康语是坚持因材施教来做教育，用有效的办法来帮助你成长的教育的地方。下面是小编整理的部分资料，希望能给疑惑的你一些帮助。
情感训练现在受到许多幼儿园教师的重视。安排时间对幼儿进行情绪障碍专项训练，报考，纠正和指导幼儿情绪器官和行为的表现。必要的教育工作可以充分发挥许多儿童的认知、记忆、注意力和身体素质，因此，情感训练就是通过前庭、身体、触觉等刺激动作来训练儿童的行为感受。以下是内江康语的相关内容。
康语自闭症课程
Course objectives-
01
感统课
课程模式：30分钟一对一 教学原理：大脑神经科学 课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。 课程效果：①改善儿童的注意力，学习力 ②改善儿童感统失调问题 ③促进儿童大、小肌肉能力发展 ④提升儿童气息，促进言语发展 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
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02
言语开发
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式：30分钟一对一 教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练； ②气息训练； ③20组音系开发 课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化 ②掌握20组音系发音 ③促进表达能力 课程教具：国际引进最新器材、康语自主研发口腔按摩器材
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03
启智认知
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式：30分钟一对一 科学原理：应用行为分析学 课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。 课程效果：①前备技能促进学习技能 ②认知理解促进听者反应技能 ③300组词汇促进表达能力 ④语言理解促进社交沟通能力 课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具。
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04
社交沟通
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式：30分钟一对一/一对二 科学原理：应用行为分析学 课程内容： 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。 课程效果：①引发儿童表达动机 ②15种不同的提要求社交能力 ③促进情绪自我管理 ④问题解决能力。
少儿感统失调有哪些表现
肢体运动协调障碍
就身体运动的协调能力而言，有一些问题会导致运动障碍。幼儿会表现出缓慢而笨拙的脱衣、扣、拉链和鞋带；运动协调性差；米粒在吃的时候经常掉出来；由于控制小肌肉，手和眼协调肌肉发育不良，影响舌头、嘴唇肌肉、呼吸和声带的运动，导致发音和语言表达能力差。感觉统合失调是运动协调性差的主要原因；感觉统合失调在有学习困难的儿童中更为常见。
品牌优势
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01
国际特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
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02
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
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03
五大评估体系, 直击儿童弱项，1对1订制教学课程。
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04
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校强强联合，确保儿童高频强化。
孩子语言发育迟缓 家长应该怎么办
添加新单词和经验：
在各种情况下反复使用生词，并围绕生词进行扩展，如“看球”、“球弹起来”、“把球给妈妈”；带孩子体验各种日常场景，如搭便车、就餐、超市购物等，并增加使用语言的机会。
康语优势
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前沿教学技术
国际特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
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完善监督系统
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
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个体化的教学模式
五大评估体系，直击儿童弱项，1对1订制教学课程，实时确保有效课题。
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国家补贴援助
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
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家校联合
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导,家校强强联合，确保儿童高频强化。
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专业的师资团队
康语师资团队均为教育学、教育心理学相关专业背景，具有丰富的教学经验，上岗之前均通过严格的审核。
在家里可以进行哪些语言障碍训练？
给孩子一幅动态声音的图画：许多语言发育迟缓的孩子思维迟钝，行为能力差。他们可以训练孩子对家中动态事物的反应能力，让孩子对基本事物有一个认知。例如，父母可以用小球或玩具引导孩子找到它们，或者跟着小球看他们要去哪里。你也可以用更愉快的语调来吸引孩子的注意力，让他有能力做出反应。
