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科学
依据科学原理，训练幼儿能力提升 -
定制
根据孩子的实际情况，定制课程，全面发展 -
精细
每一个训练动作都精细到较小细节，准确锻炼 -
多元化
多元化课程体验，全方位提升儿童能力 -
美国教育
美国儿童教育研究专业合作，10年历史经验累积
竞思教育,专注于少儿素质教育行业
设有少儿注意力训练,少儿记忆力训练，少儿多动症训练等课程
快速咨询杭州注意力专业培训
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2019-04-28
孩子上课走神怎么办？孩子很聪明，可成绩一直不好，家长平时没少给孩子买辅导书，暑假还送孩子去上补习班，甚至有些家长放弃工作，全职在家带孩子，可孩子的成绩老是提不上去。孩子上课爱走神，小动作多，记性差，平时写作业容易走神，学不进去。那么，家长应该怎么引导孩子呢？
竞思教育简介
竞思教育科技有限公司是优先采用科学脑电生物反馈技术进行注意力训练的专业教育机构。
竞思教育在优先引进脑电生物反馈技术（Neurofeedback）的同时，还引进了各国青少年家长都在热捧的教育理念，致力于中国青少年的注意力训练。经统计，竞思注意力训练结果频频被赞。竞思以专业的科学技术、庞大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。
竞思教育在优先引进脑电生物反馈技术（Neurofeedback）的同时，还引进了各国青少年家长都在热捧的教育理念，致力于中国青少年的注意力训练。经统计，竞思注意力训练结果频频被赞。竞思以专业的科学技术、庞大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。
竞思六大训练系统
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脑电生物反馈训练
来自美国，训练结果绿色科学， 没有负面作用
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情绪管理
疏导孩子与父母的对抗情绪， 让孩子更能理解家长
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行为约束训练
专业行为纠正方法， 改正多动、小动作多等坏习惯
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沙盘训练
在注意力、学习障碍领域， 更好地解决孩子心理和能力问题
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情绪疏导
帮助孩子正确认识、接纳自己， 懂得自我欣赏，改变坏习惯
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习题巩固训练
强化脑电仪器的训练效果， 让孩子的反应更加迅速
少儿专注力集中培训机构
三位一体，评估孩子学习能力状况
测评系统是针对3-14岁儿童研发的，实验结果经过中国科学院心理研究所——中国科学院深圳先进技术研究所心身健康联合促进实验室论证具有科学性。该系统由家长报告、学生测评、测评师观察三部分组成，在大数据库和科学计算方法的支持下，生成详尽测评报告，定位每一位学生的学习能力状况，成为智能配课系统为孩子定制专属课程的重要依据，同时也帮您正确认识孩子的学习能力水平。”学习能力测评由家长报告、学生测评、测评师观察三部分组成
针对各年龄段孩子特点，分段测评
学前测评：针对学龄前儿童，**大运动、精细动作、认知水平、言语（语言）能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。学生测评：针对学龄儿童，从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和思维等级、阅读理解能力五大方面判断孩子的学习能力水平。
依据测评结果定制课程，弥补能力短板
测评系统20余年累积了数万测评数据，以孩子的测评结果为依据进行数据比对分析，制定包含课程内容与课程目标在内的“个性化教育方案”（ Individual Educational Program, 简称 “IEP”）。在每次学习能力训练之后，系统都会记录训练结果并调整更适合孩子目前能力的训练方案，**终达到提升孩子学习能力的目的。
测评系统是针对3-14岁儿童研发的，实验结果经过中国科学院心理研究所——中国科学院深圳先进技术研究所心身健康联合促进实验室论证具有科学性。该系统由家长报告、学生测评、测评师观察三部分组成，在大数据库和科学计算方法的支持下，生成详尽测评报告，定位每一位学生的学习能力状况，成为智能配课系统为孩子定制专属课程的重要依据，同时也帮您正确认识孩子的学习能力水平。”学习能力测评由家长报告、学生测评、测评师观察三部分组成
针对各年龄段孩子特点，分段测评
学前测评：针对学龄前儿童，**大运动、精细动作、认知水平、言语（语言）能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。学生测评：针对学龄儿童，从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和思维等级、阅读理解能力五大方面判断孩子的学习能力水平。
依据测评结果定制课程，弥补能力短板
测评系统20余年累积了数万测评数据，以孩子的测评结果为依据进行数据比对分析，制定包含课程内容与课程目标在内的“个性化教育方案”（ Individual Educational Program, 简称 “IEP”）。在每次学习能力训练之后，系统都会记录训练结果并调整更适合孩子目前能力的训练方案，**终达到提升孩子学习能力的目的。
孩子专注力不足的表现
学习方面
上课不专心，自控能力弱，喜欢到处走动，坐立不安；读写困难，容易写错字（常多一划或者少一划），阅读时候会跳行漏字，无法理解句意；做事拖拖拉拉，写作业磨蹭；听讲记不住，记忆力差，背书困难等。
生活方面
丢三落四，容易忘记事情；容易分心，做事情易被打扰；缺乏组织能力，无法将自己想说的话、想做的事具体表达或者计划出来；逃避需要长时间动脑的工作；胆小，自信心不足；啰嗦、多话、常打断别人等。
培养孩子注意力的注意事项
01.孩子的专注力因年龄而异，不要强求。
02.每次延长一点时间。 如果刚开始训练孩子的专注力，不要一下子定很高的标准，先是2分钟，然后3分钟，5分钟，每次延长一点点。做游戏，讲故事，看书，都可以如此。
03.不能急功近利，注意劳逸结合。 孩子需要耐心，和有效的“刺激”。适度的放松，让孩子和你一起唱唱歌、做做操，缓解疲劳，接下来的时间才能集中精力。
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01
第 一步 问卷测评
美国范德比尔特注意力诊断报告测评表，由著名儿科医学专家马克•沃拉维博士**初制定
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02
第二步 掌握方法
(A注意力系数 B综合注意力 C语言注意力D 视觉注意力 E处理速度 F信息处理能力G脑速度 H反映时间)软件将学员的测评分数
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03
第三步 掌握方法
脑电测评根据学员的脑电波，直接判断大脑的能力。竞思采用专业的脑电分析软件进行脑电数据分析
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04
第四步 根据情况定制方案
结合上述，竞思将测评结果和家长反馈发送给美国专家。专家根据测评结果和家长反馈，在1-2个工作日内，为学员制定训练方案
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05
第五步 注意力提高
根据老师给的课程和训练目标，全面提效率，改善准确率。从而建立对学习的自主管控能力能专心獅不走神主动完成家庭作业
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06
第六步 稳定
高稳定性为目标，巩固老师指定的方案和学习方法训练成果，查漏补缺综合提高，稳定保持，提高練力提高学习效率提高注意力
少儿自立能力培训，少儿情绪管理培训，少儿专注力培训，可在线咨询客服，期待您的咨询！
更多信息获取：
少儿自立能力培训，少儿情绪管理培训 ，少儿专注力培训
联系方式：
17706537281(滕老师)或者QQ：2649565184
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