竞思教育,专注于少儿素质教育行业
设有少儿注意力训练,少儿记忆力训练,少儿多动症训练等课程
快速咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2019-04-17
从知道有孩子的那一刻起,满怀期待的爸爸妈妈们,对于未来总有许多美好的憧憬和向往。但不晓得从什么时候开始,冲突与问题变得越来越多,累积的情绪和压力也渐渐显得沉重,有时候甚至怀疑,自己是不是做错了什么?或孩子究竟怎么了?
而这些困惑在遇到博沃思后,开启了改变的契机~
在这里,我们理解家长们的用心良苦与无力,也聆听孩子平时说不出的心里话。
从每个家庭的故事里,更是很感动的发现到,其实亲子双方的爱是非常深刻的,只是常因为不懂得如何妥善表达,而-不小心伤害了对方;或是因为太在意某个层面,而不经意的牺牲了**重要的亲子关系。
心理咨询老师们基于在实务工作中的观察和统整,决定让面临相似困扰并有意愿改变的爸妈们,有学习新观念和方法,以及彼此交流的机会,因此,亲子沟通课就应运而生。我们期待透过理论知识和实作并行的课程内容,以及团体成员间的相互支持和学习,不仅使家长能有所成长和改变,且更重要的是,让亲子之间把对彼此**初的爱,找回来。
来自美国,训练结果绿色科学, 没有负面作用
疏导孩子与父母的对抗情绪, 让孩子更能理解家长
专业行为纠正方法, 改正多动、小动作多等坏习惯
在注意力、学习障碍领域, 更好地解决孩子心理和能力问题
帮助孩子正确认识、接纳自己, 懂得自我欣赏,改变坏习惯
强化脑电仪器的训练效果, 让孩子的反应更加迅速
一个人的听力记忆力是可以**培训来提高的。那么,如何提高孩子的听力记忆力呢?
首先要利用孩子的求知欲,让孩子来参加他认为简单而又有趣的游戏。
一个好的开端是,父母大声朗读从一本书上挑选出的适合孩子年龄的好句子,然后要求孩子大声跟读。然后,再大声说这个句子,不过要挖去一个词语,看孩子能不能补齐。开始的时候,使用简单的句子,然后慢慢增加句子的长度。记住不要读得太快,否则孩子会受到挫折,感到厌倦。
第二,经常带孩子去购物。要求孩子记住你们要购买的东西的名单,开始的时候,叫他只记住几个东西,随着时间推移,让他记住越来越多的东西。当孩子的能力得到增长的时候,要经常表扬他,多用温情的话语,这样他就会为自己的“好记性”感到自豪,并且乐意参与。一个人如果如果对自己的记忆力形成了自信,那他记任何东西都会容易。
第三,鼓励孩子多背诵简短的诗歌,当能力增强后,鼓励他多背诵更长的诗文。多背诵既能活动语言器**,又能提高记忆能力,一举多得。古今中外,人们都是非常重视早读的,所以鼓励孩子多早读很有益处。
第四,多与孩子交流,做一个认真的好听众,倾听孩子讲述故事或者生活中发生的事情。在听的时候,眼睛一定要看着孩子,显示出浓厚的兴趣来。适当配合发言,鼓励孩子讲得更好。
青少年创造力(STEM)课程介绍 |
青少年认知培训课程 |
青少年思维训练 |
青少年记忆力培训 |
· 课时:16课时 · 课程频率:一周2课时课程形式:1:8(团辅) · 课程形式:1:8(团辅) · 课程内容:设计小径和道路等(地球材料) |
· 课程体系 · 1、1-5人小班授课---生物反馈训练(注意力) ,注意力 ,抗干扰能力 ,专注力 ,行为控制力 ,情绪调节能力 · 2、课外拓展班---计划能力训练(计划能力) , 执行力,语言表达能力, 应变能力, 思维导图 , 文字表达能力 · 3、大脑注意觉醒---继时加工训练(信息接收能力), 特别针对语文,英语 ,记忆能力, 信息接收能力 , 语言识别能力 ,信息编码能力 |
· 课程目标 · 1、注意力 , 抗干扰能力强,不受外界影响。 ,能全省贯注,迅速集中精力 ,学习耗时短,学习效率高 ,可以长时间聚焦在一件事情上 · 2、记忆力 ,工作记忆和长期记忆力强 ,新知识学了容易理解 , 接受和学习新的知识快 , 能同时接受多个任务 · 3、计划,执行力 , 做事有计划 规划能力 , 自我控制,自我监控能力 , 正确使用策略,调整行为 ,决策力和执行力强 |
· 教学模式 · 1.四维一体的教学模式(给予孩子耐心,爱心,热心的服务) · 2.专业测评 定制方案 科学训练 个性服务→学生 · 3. 个性化的训练方案 , 阶段测试 , 奖励机制 , 缺勤补课 , 高科技设备 , 电访和电测 , 完善的学习档案的管理 ,国际领 先的科技 |
竞思注意力训练是利用大脑思考所发出的电波,分析大脑的注意力程度。当大脑高效使用时,竞思训练奖励大脑,奖励分数;大脑低效使用时,训练仪提醒培训者,扣除分数。
今日已有25人申请,本月限额500名