苏州核心销售技巧培训公司
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-01-19
销售技巧培训导读很多人一谈到销售,就简单的认为是“卖东西”,这只是对销售很片面的理解。其实人生处处皆销售,这是一个销售为赢的时代。销售已大大超出原来职业的含义,而成为一种生活方式,一种贯穿和渗透于各种
销售技巧培训导读
很多人一谈到销售,就简单的认为是“卖东西”,这只是对销售很片面的理解。
其实人生处处皆销售,这是一个销售为赢的时代。销售已大大超出原来职业的含义,而成为一种生活方式,一种贯穿和渗透于各种活动中的生活理念。
经常看见销售人员见到客户就迫不及待的介绍产品、报价,恨不得马上成交,听着他的专家般讲解,往往让人感叹其销售知识的匮乏,使得他的专业知识不能得到很好的发挥。
销售技巧的提升能够增加生意拓展的成功率。销售技巧不止是一个观念,更是一个实践的过程。专业销售实务一个独特的销售培训系统,透过大量的互动演练,能够让学习的理论与实际结合,延续上课的效果。
销售技巧培训目标
1、加强认识什么是销售,探寻销售的本源
2、激励销售人员及管理团队的士气
3、学习赢得客户信任的方法
4、学习解答销售工作中客户疑问的应答方法
5、掌握不同性格客户的特点和沟通技巧
6、掌握判断客户意向的方法和技巧
7、了解客户在不同阶段的不同思考
8、学习主导话题的能力
课程要素
销售技巧培训课程大纲
第 一讲:家具导购积极心态的建立
1.爱岗敬业、职业责任
2.与公司站在同一阵线
3.积极主动的态度
4.正能量引导思想
5.越挫越勇忘记伤口
6.忠诚比能力更重要
7.勤奋与感恩
第二讲:赢在起点——文明礼貌接待顾客七礼仪
1.注意接待顺序、接一顾二招呼三
1.注意接待顺序、接一顾二招呼三
2.百问不厌、一视同仁
3.个人外在的形象就是公司的形象
4.微笑服务“四个结合”
5.塑造优质的销售服务工作环境
6.有自信的肢体语言体现品牌
7.用赞美接近客户
第三讲:家居建材导购完美的待客之道
1.掌握接近客户的时机
2.导购等待销售时机时的注意事项
3.导购身体姿势的不良习惯
4.结帐作业不容忽视
第四讲:应对顾客销售具体流程
1.顾客销售应对七流程
第五讲:家居建材导购员开场技巧话术
1.技巧一:新的…
2.技巧二:项目与计划
3.技巧三:**性
4.技巧四:简单明了
5.技巧五:重要诱因
6.技巧六:制造热销的气氛
7.技巧七:老顾客开场技巧
第六讲:家居建材导购如何激发购买欲望的技巧话术
1.技巧一:用如同取代少买
2.技巧二:运用第三者的影响力
3.技巧三:善用辅助器材
4.技巧四:运用人性的弱点
5.技巧五:善用参与感
6.技巧六:善用占有欲
7.技巧七:引导焦点
8.技巧八:FABE的升级版BFAE
第七讲:家居建材导购大胆主动卖高端产品的话术与动作
1.不要怕跑单,顾客愿意了解好东西
2.不要以自己的消费能力评估顾客
3.新顾客两问两推,老顾客三问两推
4.一次推两款(顾客选择款及公司高端款)
5.掌握主动权,对比讲解
第八讲:家居建材导购询问顾客六技巧
1.问题表要提前准备
2.不要连续发问
3.不要否定顾客
4.尽量用封闭式问题
5.在没有搜集好信息前,不要做大面积解说产品
6.不要答非所问
第九讲:家居建材导购如何处理顾客反对问题的实战话术
1.技巧一:接受、认同赞美
2.技巧二:化反对问题为卖点
3.技巧三:以退为进
第十讲:导购如何处理门店常见家居建材价格异议实战话术
1.主事者的态度
2.具体的价格异议
第十一讲:快速成交的销售时机及应对话术与销售动作
1.当机立断,购买欲望高点成交
2.家居建材导购员不马上成交的原因,破除内心恐惧
3.识别顾客结束语言的讯号
4.识别顾客结束肢体语言的讯号
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企业客户评价
闫治民老师对门店管理以及销售技巧真的拥有很丰富的实战经验,经过这两天的学习,老师经过生动的案例故事、经典的游戏、情景演练的方式,使得课程在愉快的氛围中度过,销售课程的深入浅出,使得我们销售团队学习到了很多销售技巧,希望下次还能够请到闫治民老师为我们授课!
课程特色
The course characteristic-
《电话销售之天龙八步法》
录播课程:299元/人
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《冠军销售实战能力速成》
录播课程:299元/人
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《战略型顾问销售》
录播课程:399元/人
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《视觉销售-商品陈列》
录播课程:399元/人
诺达**服务流程
诺达**介绍
诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。
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