天津公关危机处理原则训练营
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-03-20
危机公关管理培训导读新媒体、自媒体蓬勃兴起是必然趋势,借助互联网、信息化技术优势,传播速度快,影响面广,时效性强,是传统媒体所不能比拟的。这给政府有关部门加强网络舆论监管和舆情管理带来了新课题,甚至在
危机公关管理培训导读
新媒体、自媒体蓬勃兴起是必然趋势,借助互联网、信息化技术优势,传播速度快,影响面广,时效性强,是传统媒体所不能比拟的。这给政府有关部门加强网络舆论监管和舆情管理带来了新课题,甚至在突发事件、重大公共事件面前,由于对新媒体传播体系和手段不熟悉,舆论管理滞后,显得比较被动,产生舆论危机,动摇政府部门公信力。
危机公关管理培训目标
1、科学全面的了解媒体发展的情况、媒体的需求、传播的特点;
2、科学地认知危机,了解危机的成因,建立危机意识,梳理本组织的危机预警信号;
3、建立舆情管理的战略思维;
4、学会经过舆情管理进行事前危机防范、事中危机管控和事后危机善后;
5、学会舆情管理中与记者沟通的技巧;
6、学会舆情管理中与其他各群体的沟通技巧。
课程要素
危机公关管理培训课程大纲
第 一讲:十八大以来关于网信工作的新要求
1.2019年政治局第十二次集体学习有关全媒体时代和媒体融合发展的精神
2.2018年全国宣传工作会议有关网信工作要求
3.2018年全国网络安全和信息化工作会议主要精神
4.2018年政治局第二次集体学习有关建设数据中国的要求
5.2016年网络安全和信息化工作座谈会主要精神
7.2016年党的新闻舆论工作座谈会有关网信工作要求
8.2014年深改小组第四次会议有关网信工作精神
9.2014年网信领导小组一次会议精神
10.2013年全国宣传思想工作会议有关网信工作的要求
第二讲:新媒体舆论趋势和挑战
一、中国网民网络行为倾向分析
1.年轻人网络行为特征
2.中年人网络行为特征
3.老年人网络行为特征
4.大V、意见领袖网络行为特征
二、新媒体传播的特点
1.非主流性
2.负面性
3.非理性
4.从众性
5.扩散性
6.逆反性
7.组织性
8.虚拟性
三、新媒体舆论传播规律
1.舆论主体的匿名性与参与渠道的广泛性
2.传播空间的无界性与意见汇聚的实时性
3.议题生成的自发性与舆论发展的不确定性
4.价值观念的多元性与价值取向的批判性
5.意见表达的失范性与群体行为的极化性
四、新媒体带来的舆情管理挑战
1.影响团结稳定,危害意识形态安全
2.损害政府**和公信力,造成信任危机
3.舆论引导难,网络舆论失序失范
4.网络群体事件频发,危害公共安全
5.主管部门“本领恐慌”,“网络恐惧”
第三讲:新媒体时代的舆情观
一、正确认识新媒体舆论和新时代的舆情
1.舆情无小事
2.舆情是精神生产力和宝贵社会资源
3.舆情是民情的体现
4.舆情包括“显”与“隐”的充分
5.舆情与媒体关系
二、新媒体时代政府舆情的构成
1.政府舆情构成
1)社会舆情
2)网络舆情
3)媒体舆情
4)上述三类舆情的辩证关系
第四讲:政府舆情管理实践探索
一、如何建立新媒体舆情管理体系
1.领导机制
2.舆情监测
3.舆情研判
4.舆情处置
5.舆情跟踪
二、“两微一端”自媒体的管理和运营
1.微博的管理运营应知应会、实用技巧和注意事项
2.微信公众号管理运营应知应会、实用技巧注意事项
3.新闻端APP管理运营应知应会、实用技巧注意事项
三、现场演练——现场模拟新闻发布会,答记者问的技巧
1.舆论危机模拟事件介绍
2.新闻发言人、记者模拟人的推选
3.学员小组应急机制的模拟启动
4.提问的要求和基本技巧
5.答问的要求和基本技巧
6.问题的筛选和顺序安排
7.发言人团队的有关工作任务和要求
8.发布会后有关后续事宜及注意事项
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