杭州TTT案例培训
来源:教育联展网 编辑:andy 发布时间:2019-04-26
在当今知识爆炸的时代,知识更新速度越来越快,技术变革也在日新月异。学习和培训越来越受到企业的重视。许多企业正在建立培训师的内部团队。但在培训内部培训师的过程中,始终发现培训质量不合格,表现在:
培训内容不符合企业和员工的需要;
培训的课程PPT没有美感,等同于word;
培训的课堂沉闷,没有互动,学员反映冷淡;
针对以上三个问题,本课程将理论与实践相结合。一方面,**讨论,学生可以发现和总结培训课程中的障碍,建立优秀培训课程的标准。另一方面,**案例和练习,学生可以掌握课程设计和课程展示的技巧,提供可以快速使用的工具,使课堂学习尽快落地。杭州TTT案例培训
为什么培训?
Why Training
企业为什么需要这个课程?
要培养新人,培育和传递企业文化,建立内部知识管理体系,谁来承担?
专业课题,外部培训师无法承接,内部培训效果又不佳,进退两难?
主管应当培养下属、带领团队成长,但主管们要不不重视,要不不会做?
外请的老师培训费用高,成本急剧上升,预算与现实需求之间差甚大?
课程目标
Course objectives-
01
掌握系统的课程开发方法,以及收集课程素材的技巧
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02
企业内部培训师能独立开发比较成熟的课程
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03
让内部培训师的职业形象,精神风貌更职业,更专业
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04
让内部培训师的培训生动活泼,员工不再视培训为“服苦役”
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05
把内部培训师的课程设计得有声有色,让学员投入并乐意学习
课程要素
Curriculum elements-
课程学时:
2-8时间,根据企业培训需求可调整时间
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课程对象:
各类企业、事业、商业单位的内训兼职讲师和员工培训管理者
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课程方式:
讲授法、案例分析法、录像观摩、小组讨论、简报、课堂游戏、实战模拟演练、心理情景教学、角色扮演
课程大纲
Course outline-
第 一讲
立心立命——企业培训师的职业素养
·培训师的自我洞察和认知
·培训师的职业使命
·成为培训师的条件和要素
·培训师的编导演角色
·培训师职业化的5种心态
·培训师个人魅力修炼
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第二讲
知行合一——企业培训师的基本功
·专业演说表达
·肢体语言训练与运用
·语音、语调训练与运用
·眼神的训练与运用
·魅力语言的万能公式
·专业内容演绎要求
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第三讲
跨越巅峰——企业培训师的突破训练
·如何快速克服紧张与恐惧
·全方位的身心打开
·感悟与分享、激发信念
·发掘内在潜能及外在表现力
·真实场景考核
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第四讲
魅力舞台——现场演说实战技巧
·企业培训师经典工具——开场
·如何快速“破冰”
·“完美”收尾技巧的设计
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第五讲
一呼百应——企业培训师的互动技巧
·思维互动的关键
·行为互动的关键
·心灵互动的关键
·巧妙答问技巧
·恰到好处的点评技巧
·各种场合的临场应变技巧
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第六讲
融会贯通——企业培训师课程开发流程
·课程设计的准备和培训需求分析
·课件结构设计和编写
·培训形式选择
·培训素材和案例的收集方法
·PPT课件设计
·培训专业课程体系的建设
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第七讲
智慧锦囊——企业培训师的经典工具
·环境、道具、音乐的运用技巧
·幽默与幽默制造
·悬念与悬念制造
·煽情的独到之处
·精通催眠之术
·专题活动的操作技巧与流程
课程特色
The course characteristic-
系统性
理性、感性、互动的课程体系,全面展示课程设计、讲师有效表达、学员互动参与的良性循环
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实用性
培训课程围绕企业内部讲师日常培训工作中可能遇到的问题而展开,让学员学而有用
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有经验
培训老师为企业做过上千场培训,积累了丰富的培训经验
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学员为主
个人展示、头脑风暴、小组讨论等,让学员成为课程的主角
老师介绍
The teacher introduced-
夏瑾言 TTT实战管理专家
夏瑾言老师自2005年开始从事培训行业工作,有着13年的实战经验,其中5年上市公司培训管理经验。曾为世纪城物业进行过一个月4期《TTT系列》的课程培训,培养讲师近200名,协助课程开发200多门。
预约讲师 -
邢立爽 TTT培训实战专家
邢老师13年实战管理与培训管理经验,多年来培训足迹遍布全中国,为超过300家企业提供服务,年均授课超过100天,培训总人数超过40000人,12年来保持0投诉,授课平均评估分数高达9.8(10分制),多次获得客户返聘。
预约讲师 -
孙晓辉 TTT高级辅导讲师
孙老师在长期的企业管理以及学习研究中,结合长期潜力的企业培训,在企业管理咨询的实践中,针对课程的培训有自己独到的见解,在课程培训中善用情景模拟、工具应用、体验学习、游戏互动等训练手段来达到培训目的。
预约讲师 -
薛旭亮 TTT训练导师
薛老师注重课程实用度,培训师在培训过程中将引用案例,实战与情景训练为一体,知识性与操作性并重,强化积极主动的“以对方为中心”意识,引导学员发现自身在工作中的诸多盲点,快速激发潜能、提升整体人员素质。
预约讲师
客户评价
The customer evaluation-
1,薛旭亮老师的TTT内训师培训讲课很系统操作性也很强,学员们很喜欢去学习。
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2,孙婧婧老师的TTT内训师培训课程对于学员的帮助很大,同时课堂气氛营造的也非常好。
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3,薛旭亮老师的幽默加上他的融洽统一的授课风格让我们在不同的角度去理解事情。
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4,我第 一次上张扬老师的TTT内训师培训课也是第 一次上这种培训课,以前一直听身边朋友说培训这很没意思,有些老师都是照本宣科的,但是我听了方老师的课完全不想我朋友说的那种培训,我很喜欢。
合作流程
Cooperation process-
· 需求调研访谈
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· 定制培训方案,确认方案合同
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· 课程满意度调查
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· 企业现状分析
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· 培训设备准备,讲师实施培训
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· 课后效果调查、训后落地跟踪服务
机构介绍
Institutions to introduce诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供内训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。
我们的发展定位
锁定培训教育服务业,做集信息、技术、咨询、培训服务为一体的新型教育服务集团 !
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