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苏州消防考试报名时间_苏州消防工程师培训

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2018-09-27

苏州消防考试报名时间
关于优路

优路教育为北京环球优路教育科技股份有限公司旗下品牌,是一家专注于工程、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。多年来,公司致力于让每一位学员获得更有效、更有价值的学习体验,积极推进职业教育发展革新,融入先进技术研发教学模式,汇聚专业师资打造精致产品,整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台,为每位学员提供个性化 “一站式”服务,建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。

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公司现有2000余名员工,300余名专业师资,120余家分校分布在国内主要大中型城市,并全资拥有北京市海淀区优路培训学校,合作建设环优共济消防职业培训学校。

公司主营工程、教师、财经行业准入类职业(执业)资格认证培训业务,具体项目包括:工程类——建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、环境影响评价师、BIM工程师、招标师;教师类——教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试;财经类——中级经济师、初/中级/会计师、注册会计师、税务师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格。

近年来,公司创新引进智能科技,创立“直播 录播 面授”的融合教学模式,开设3D仿真教学、VR实景课堂助力学习,以智能题库和学员学习大数据为基础,以核心师资为标准,实行全国统一化教学服务管理,使全国学员共享优质教学服务。

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2018一级消防工程师《技术实务》考试大纲

2018一级消防工程师考试采用新版消防教材,新版消防教材已上市,需要购买的考生可到淘宝优路教育**方旗舰店购买。考试大纲是一级消防工程师备考必备资料,为了帮助各位考生更好地备考,今天优路教育整理了2018一级消防工程师技术实务考试大纲,供各位考生参考。

一、考试目的

考查消防专业技术人员在消防安全技术工作中,依据现行消防法律法规及相关规定,熟练运用相关消防专业技术和标准规范,独立辨识、分析、判断和解决消防实际问题的能力。

二、考试内容及要求

(一)燃烧与火灾

1.燃烧

2.火灾

3.爆炸

4.易燃易爆危险品

(二)通用建筑防火

1.生产和储存物品的火灾危险性

2.建筑分类与耐火等级

3.总平面布局和平面布置

4.防火防烟分区与分隔

5.安全疏散

6.建筑电气防火

7.建筑防爆

8.建筑设备防火防爆

9.建筑装修、外墙保温材料防火

10.灭火救援设施

(三)建筑消防设施

1.室内外消防给水系统

2.自动水灭火系统

3.气体灭火系统

4.泡沫灭火系统

5.干粉灭火系统

6.火灾自动报警系统

7.防烟排烟系统

8.消防应急照明和疏散指示标志

9.城市消防安全远程监控系统

10.建筑灭火器配置

11.消防供配电

(四)特殊建筑、场所防火

1.石油化工防火

2.地铁防火

3.城市交通隧道防火

4.加油加气站防火

5.发电厂和变电站防火

6.飞机库防火

7.汽车库、修车库防火

8.洁净厂房防火

9.信息机房防火

10.古建筑防火

11.人民防空工程防火

12.其他建筑、场所防火

(五)消防安全评估

1.火灾风险识别

2.火灾风险评估方法

3.建筑性能化防火设计评估

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1.示教作业的程序一般不包括:( A )

A示教作业假想

B示教作业准备

C示教作业实施

D示教作业讲评

2.作业实施进行的步骤通常不包括:(C )。

A理论提示

B教学示范和讲座研究

C团体讨论

D组织练习和归纳小结

3.示范作业通常在示教作业后由( A )组织实施

A教练员

B指挥员

C安全员

D记录员

4.示范作业一般全程连贯实施,也可分段实施。教练员在组织示范作业时,应把握的三个问题是不包括:(C )

A示范作业前,应培训好示范分队(人员)

B示范时要严密组织

C示范作业时要保证安全

D示范作业结束后要进行讲评

5.训练保障是实施业务训练的重要基础,训练保障重点不包括( D)

A保障训练人员和时间

B保障训练装备器材

C保障训练经费

D保障训练环境

6.(B )是训练过程的中心环节,是训练目的的根本途径。

A训练准备

B训练实施

C训练完成

D训练讲评

757.训练实施通常的程序不包括( D )

A授课(作业)准备

B授课(作业)实施

C课终(作业)讲评

D授课(作业)表彰

8.训练准备一般不包括:( D )

A清点人数,检查学习用具.着装和器材及安全措施,进行动作练习时,还应组织活动身体。

B宣布课目.目的.内容.方法.时间,并根据训练内容.气候和受训者情况,有针对性地提出训练要求

C检查与学习前课知识技能,巩固已学成果。

D对上次的训练教育成果进行表彰。

9.训练实施中的战术分段作业通常的步骤不包括:( A )

A情况假想

B宣布情况

C反复练习

D小结讲评

10.训练实施的要求通常不包括:( D )

A突出重点.因人施教

B启发诱导.精讲多练

C循序渐进和保障安全

D奖励先进

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