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北京中加学校好不好

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2024-01-25

导语概要

北京中加学校好不好北京中加学校是一所中外合作全住读式、实施普通高中及高中后加拿大高等专科学段教育的新型双语教学的学校。合作办学的双方是北京师范大学附属实验中学与加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇国际教

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北京中加学校好不好

北京中加学校是一所中外合作全住读式、实施普通高中及高中后加拿大高等专科学段教育的新型双语教学的学校。合作办学的双方是北京师范大学附属实验中学与加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇国际教育集团。

学校的各种设备、教学条件、管理等均符合中国政府和加拿大政府的高质量指标。学校实行理事会领导下的校长负责制,设有普通高中(高一至高三),分为AP班、实验班、普通班,学生人数1000余人,中外教职员工为300余人。

根据北京中加学校提供的数据,学校的毕业生升读国内外大学的升学率达98%以上,获国外大学奖学金率为毕业生总数的83%。此外,学校还获得了多项荣誉和认证,如联合国教科文组织北京俱乐部协会成员校、北京市第一批通过国家教育部复核验收合格的中外合作办学机构、第一批北京市普通高中自主安排新课程实验校等。

招生信息
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招生对象:

高中

入学要求:

学校入学考核

考试科目:

笔试(数学,英语)+面试

北京中加学校师资力量

中加学校的教师由中国教师和外籍教师两部分组成。中方任课教师由北京师范大学附属实验中学选派与从全国招聘的优秀教师组成,其中包括特级教师、教研组长、学科带头人、高级教师等多名有影响的知名教师,整体水平不低于重点学校。外籍副校长和外籍教师由加拿大纽宾士域省教育部选派。外籍副校长负责学生的加拿大学籍管理、加拿大课程的管理和学生毕业证书的签发。学校实行理事会领导下的校长负责制。理事长由联合国教科文组织(UNESCO)亚太区名誉理事彭建华博士担任。

北京中加学校办学优势

  • 北京中加学校好不好

    加拿大学分制管理

    学校实施引进加拿大学分制管理,加拿大课程全部由加籍持有教师证的老师任教。学校采取科学的管理和学分制的的教学方式,采用适合21世纪人才的教育M.E.T.A.(Media知识广+Education学科专+Technology科技强+Arts素质高)的综合方法。

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    双学历证书

    毕业考核合格后可同时获得两国颁发的学历证书。取得双学历证书的学生,可在中国报考大学,同时也取得在北美及英语国家攻读大学的学历资格。

  • 北京中加学校好不好

    设施配备齐全

    校内建有藏书丰富与宽频光纤网络化的图书馆,宽频光纤网络化的各教学大楼,实验楼,计算机国际信息网络中心大楼等,电脑语音教室等,学校全校从教学区至生活区各处已全面使用宽频光纤网进行教学与生活并已达到国际**的水平。

AP课程

AP课程是指美国大学预修课程,英文全称为Advanced Placement,是全世界范围内的高中生或具有同等学力的学生参加的大学预修课程及考试,主要适用于计划前往美国读本科的高中生。AP成绩不但可以抵扣成功申请美国大学的同学入学后相应课程的学分,而且AP成绩也成为美国各大学录取学生的重要依据。

AP课程及考试可以为高中生起到减免大学学分、降低大学教育成本、缩短大学教育时间的目的,同时AP考试成绩可以作为美、英、澳等国大学录取学生的重要依据。AP课程有22个门类、37个学科,已在美国15000多所高中里普遍开设。它可以使高中学生提前接触大学课程,避免了高中和大学初级阶段课程的重复。

读国际高中需要什么条件

读国际高中需要的条件包括:

年龄要求:根据不同国家和地区的教育体系和规定,对申请学生的年龄有一定要求,一般在15-19岁之间。

学术要求:申请学生需获得相应的初中毕业证书或高中入学考试成绩,同时要求学习成绩优秀。这些成绩和评估可能因学校和课程而异。

语言能力要求:国际高中通常以英语为教学语言,因此学生需要具备一定水平的英语能力,学校可能会要求学生提供英语水平测试的成绩,如托福、雅思等。如果学生的英语能力不够,学校可能会提供英语补习或预备课程。

品行要求:学校可能会要求学生提供一份品德和行为记录,以评估学生在校规校纪、纪律和社交方面的表现。

推荐信:学生可能需要提供一至两封推荐信,推荐信通常由老师、辅导员或校长撰写,评价学生的学术能力、品德和潜力。

资金能力:由于国际高中的学费比较高,申请学生需要有足够的经济能力,以支付高昂的学费和生活费用。学校可能会要求家长提供财务证明,以确保学生能够支付相关费用。

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