深圳华美外国语学校的课程体系
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2024-01-22
导语概要
深圳华美外国语学校小初招生简章华美外国语学校秉承“根深中华，美绽世界”的办学理念，追求“一样的生命，不一样的精彩”，引领每一个学生从容自信地走向世界。招生对象：适龄学生入学条件：学校测试和面试学习模式
深圳华美外国语学校小初招生简章
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华美外国语学校秉承“根深中华，美绽世界”的办学理念，追求“一样的生命，不一样的精彩”，引领每一个学生从容自信地走向世界。
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招生对象：适龄学生 入学条件：学校测试和面试 学习模式：双语教学 留学方向：美国等
深圳华美外国语学校高中招生简章
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华美外国语学校秉承“根深中华，美绽世界”的办学理念，追求“一样的生命，不一样的精彩”，引领每一个学生从容自信地走向世界。
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招生对象：高中生 入学条件：学校测试和面试 学习模式：双语教学 留学方向：美国等
深圳华美外国语学校
深圳华美外国语学校是一所高端定位、中西融合、理念先进的寄宿制国际化学校，具有优质的设施设备和师资力量，提供个性化的服务。学校实施IB理念下的“中西融合 华美人生”课程体系，注重发展学生的核心素养和创新能力，同时开设丰富的CAS活动课程，以满足学生的不同兴趣和需求。此外，学校还积极与香港及海外的教育机构和专家合作，打造个性化和国际化的特色课程，为学生提供更广阔的发展空间和机会。
华美学校办学优势
一个依山傍水的魅力学校！一批硕博结合的中外师资！ 一座云端互联的智慧校园！一条私人订制的升学路线！ 一方五星服务的温馨家园！一所中美联创的国际学校！
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深圳华美外国语学校的课程体系
国家基础课程：以“基础知识、基本技能、核心价值、学科素养”为课程目标，培养具有家国情怀、基础扎实的中国公民。小学课程包括语文、数学、英语、科学、道法、音乐、体育、美术、信息技术、劳动、书写等，初中课程则包括语文、数学、英语等。
国际理解课程：这类课程主要帮助学生了解不同文化背景，培养他们的跨文化交流能力。
未来公民素养课程：这类课程注重培养学生的创新思维、批判性思维、解决问题的能力以及团队合作等未来社会所需的能力。
低碳生活课程（环保生活课程）：如光盘行动、垃圾分类等，旨在培养学生的环保意识和社会责任感。
生活技能与生活情趣课程：如烹饪、烘焙、茶艺；服饰搭配、插花、摄影等，这些课程旨在培养学生的生活技能和审美情趣。
CAS课程：即创造、行动、服务（Creativity, Activity, Service）的缩写，这类课程鼓励学生参与社区服务、艺术表演、体育比赛等活动，培养他们的领导力和服务精神。
华美外国语学校办学特点
国际化素养特色：练就一项体育技能，培养一项艺术爱好，掌握一项信息技术，阅读百部中外经典，培养未来领袖气质，掌握基本生存技能。
中西融合一站式升学特色：5.5 3.5 学制， 开设国际春季桥梁班，初、国际高中培训部无缝衔接，个性化升学规划，灵活选择课程，灵活学制。初中与国际高中培训部接轨，学生根据个性需求，灵活选择国际高中培训部的IFD，A-level，DSE 等课程体系，为孩子出国深造奠定基础。
中西融合课程特色：中西融合课程，国际文凭认证。国际课程，夯实基础，根深中华；国际课程，多元个性，美绽世界。
深圳优质国际学校
新哲书院（原讯得达国际书院） 宝安区
学校性质： 私立 国际学校
课程体系： AP
留学国家：英美奥加等，主要以美国方向为主
学校介绍：由深圳实验学校高中部AP班发展而来，书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录...
万科梅沙书院 盐田区
学校性质： 私立 国际学校
课程体系： AP课程、A-Level
留学国家： 美国 加拿大
学校介绍： 万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办，委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校...
深圳国际预科学院 南山区
学校性质： 私立 国际学校
课程体系： IPC课程、美式初高中课程
留学国家：美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲、中国香港等
学校介绍： 助力上千名学生进入世界**，并获批加入了美国大学理事会，成为AP国际学校成员，办学成果斐然...
国际学校院校 重点推荐
深圳国际交流学院
创立于2003年，是英国剑桥考试院（CIE）、国际学校委员会（CIS）、爱德思国家学历与学术考试机构（Edexcel）授权的全日制国际高中，还获得美国大学理事会（The College Board）的AP课程授权。
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深圳博纳学校
是一所独立**美国国际学历认证、颁发美国初高中学历文凭的民办国际化中学。博纳已经****认证获得“美国西部学院联盟WASC后备学校资格，涵盖7到12年级，为博纳毕业学生颁发国际认可的美国学历。
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深圳南山国王学校
深圳南山国王学校是英国坎特伯雷国王学校在海外的第 一间分校，英国坎特伯雷国王学校建立于1400多年前，以卓越的学术成绩和课外活动闻名。深圳南山国王学校面向所有国籍并招收的2至18岁学生。
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深圳中学国际班
深圳中学创办于1947年，深圳中学作为以这座城市命名的中学，一直坚持“追求卓越、敢为人先”的精神，紧紧追随国家尤其是“深圳”的前进步伐，在课程改革、拔尖创新人才培养、国际教育、艺术教育、科技教育、文化建设、服务社会等方面做了大量的探索实践，成为深圳教育的窗口和文化名片。
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深圳蛇口国际学校
成立于1988年，致力于满足多样化的教育需求的外籍人士在深圳和香港地区。SIS是由国际学校服务(ISS) 新泽西州普林斯顿值得注意的是，蛇口国际学校是在深圳地区一所学校，完全是由西方认可的学校和学院协会(WASC)来自美国，和中心学校的课程和教材开发(不合作国家) (中国认证)。
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东莞东华文泽学校
东华教育集团，作为大湾区颇具实力和影响力的教育集团，旗下的国际学校—东华文泽学校（简称TWIS）于2019年9月份正式开学，TWIS 是一所鼓励学生好奇心、创造力和批判性思维，以及接受多样性和国际思维的 K12国际学校，致力为3-18岁的学生提供STEAM教育、IB体系与教学概念驱动的探究性课程。
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IB课程难度
IB课程的难度体现在多个方面：
时间控制：Theory of Knowledge及Extended Essay需要学生花时间构思、搜集数据及撰写，有学生为求精益求精会花太多时间钻研，但付出的时间与分数未必能够成正比。
英语能力：IB的Theory of Knowledge和Extend Essay要求学生有一定的英语能力基础，学生必须有高水平的理解和写作能力才能应付。
自主学习能力：IB课程需要学生具备一定的自主学习能力，无论老师教得好坏，学生或多或少都需要在课外自学。
因此，IB课程的难度因人而异，但总体来说，需要学生付出较大的努力和时间投入才能取得好成绩。
什么样的家庭适合让孩子读国际学校
1、国际背景或外籍家庭
国际学校通常吸引了许多国际背景的家庭，因为这些学校的教育体系更容易适应国际转移和多元文化背景的学生。如果你的家庭属于这一类别，国际学校可能是一个合适的选择。
2、长期在国外工作的家庭
如果家庭中的一方或两方从事需要频繁国际转移的职业，国际学校可能更适合孩子，因为这可以提供连贯的教育体验，减轻学校之间的文化差异和学分转移的问题。
3、有让孩子提前全球多元文化需求的家庭
如果家庭重视培养孩子的跨文化理解和全球视野，国际学校通常会提供更多机会，因为学生来自不同的国家和文化背景。
4、有让孩子学习多种外语需求的家庭
国际学校通常以英语或其他国际语言授课，所以如果家庭希望孩子在国际环境中获得更好的语言技能，这可能是个好选择。
5、有足够经济能力的家庭
国际学校通常收费较高，所以家庭需要考虑自己的财务状况是否能够承担这些费用。
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