南昌团队管理员工培训
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2022-09-30
管理者现在已经无法单独全面看清任务及环境的复杂性，因此不可避免的需要团队的合作。课程从团队的优势、团队的优秀特性，团队管理的不同层面，以及团队的不同发展阶段，到团队中员工个人的现状，通 过情境化领导，帮助管理者从意识层面和行动层面统一管理思路和行动，激励员工、有效培养，合理任务分配等从而到达企业和员工的双赢，实现团队发展与组织发展、人员发展共赢的局面。
中国的经济发展从“保增长”到“新常态”；从“扩内需”到“供给侧”；从“求基量”到“求质量”；从“资源型”到“创新型”等一系列调整中都会给国内各行各业带来相应的机遇和挑战。在这种新形势下，市场对作为国家“经济神经”的金融业提出了更多、更高的要求。
为什么要学习团队管理？
1、掌握高绩效团队建设的七大方法，让一盘散沙变成铁板一块。
2、清晰了解团队成员角色分工，提升团队的执行力，建立协作共赢的团队精神。
3、掌握快 速提升团队执行力的五个关键要诀，同步提升组织和部门绩效。
团队管理培训课程介绍
团队管理学习培训大纲
（可根据企业要求定制课纲）
卓越领导艺术的内涵与效能释放
讨论：你眼中的好领导是什么样的？
什么是领导力？
领导力六个核心能力的提升策略
学习力
决策力
组织力
教导力
执行力
感召力
领导力提升的障碍与应对措施
障碍1：自我设限模式
障碍2：职业倦怠
障碍3：价值缺失
活动：障碍自测
提升执行能力1：面对变化的适应能力
提升适应能力的四种行为
提升执行能力2：面对困难的突破能力
提升突破能力的三个核心
领导效能释放的“八度模型”
要素1、共同愿景和目标的设定与领导
执行的前提条件——清晰的目标
延伸：“愿景”与目标
讨论：组织愿景的认同状况
要素2、关怀与价值
执行的动机条件——价值与意义
延展：自我管理标准与价值水平
体验：价值认知与价值传递
要素3、归属感
执行的保障条件——归属感与凝聚力
延展：归属感与责任水平
场景化思考：如何识别有没有归属感？
要素4、利益与权力
执行的基础条件——利益与权力
延展：满意度调查中执行力首要缺失因素
要素5、个人能力
执行的基础条件——个人能力
自我管理技能：个人执行力的心态、行为及意愿
延展：面对压力的执行力特性
要素6、流程与团队协作
执行的过程条件——流程与协作
延展：梳理优化流程的框架
要素7、创新与学习型团队
执行的发展条件——创新与学习型组织
延展：发展意识与执行力的长效性关系
8、责任、使命
执行的持续条件——责任与使命
延展：信任、承诺与信任的递进关系
体验活动：使命五问
“八度效能模型”的应用与团队升级
执行效能的三个应用层面与四次升级
如何打通经验-制度-文化的壁垒？
以“个人”为中心
以“团队”为中心
以“发展”为中心
以“事业”为中心
讨论：目前团队所在阶段
管理者的六个领导意识 （40分钟）
多一份主动
面对问题强意愿
体验活动：意愿的力量
多一份关注
看待问题提格局
体验活动：被局限的信息
多一份思考
分析问题看思路
体验活动：思考三种视角
多一份参与
解决问题促行动
案例：找不到的手
多一份互助
提升效率重协作
多一份成就
团队共赢传价值