激励员工方法直播课

随着90/00后的出现，企业管理者在管理团队过程中有明显的感觉到之前的激励方法都没有作用了，什么画大饼、给愿景等。这样在他们的眼里看来都是不重要的。如果说80后这代人身上浓缩了独生子女独立、自我的个性特征，那么90后员工则可以用“张扬”来形容。对工作的责任感相对较弱，而在工作和人际交往中也通常以自我为中心进行考量，在部门会议中，90后员工会毫不顾忌等级观念，直抒胸臆；在日常工作中，90后员工更会自作主张按照自己对工作的理解完成任务。

无论我们是否承认，90后的先头部队已经占领了这个世界的方方面面。也许他们中的绝大多数还未获得这个社会中的话语权，但这一天经已经很近了，而且将比十年前的80后快很多。无论你喜欢不喜欢，他们就那里，新生的力量已经登场，而且有很多人已然将世界闹腾了一番。那么如何拉近与新生代员工之间的距离，如何成功激励他们？诺达**为您推荐以下专业的企业内训课程，为企业打造针对性的方案，提升团队激励的管理能力。

1、了解和认知管理经理在激励上的一些误区

2、学会具体地、个别地分析下属的需要和期望

3、掌握一些适合中层经理特点的激励策略和方法

4、给您一套有效的可复制的团队激励系统

5、给您一套快速有效提升团队业绩和绩效的方法

6、掌握激励泛90后人员及优秀人才的策略和法则

一、如何当好团队领导

什么是管理

管理者权利的运用

管理者在公司中的三重角色定位

历练领导力的要诀

管理者常见管理案例分析

二、不同发展阶段团队的特征和激励策略

创立起团队特征和激励策略

动荡期团队特征和激励策略

稳定期  团队特征和激励策略

高产期团队特征和激励策略

调整期团队特征和激励策略

三、员工激励的概念

引言：员工的12个期望

什么是激励

什么是员工激励

为什么要激励员工

测试你的激励艺术

四、激励原理与激励理论

激励原理

马斯洛的需求层次论

赫茨伯格的双因素理论

弗洛姆的期望理论

亚当斯的公平理论

五、营造和谐向上的团队氛围

尊重每一位团队成员

正确处理员工抱怨

管理者必须做到的三避免

遵循管理的伦理

“三化”管理实务

六、激励的方法与效果

管理者的激励菜谱

愿景激励使人有“奔头”

目标激励使人产生动力

授权激励使人有信任感

榜样激励使人有参照系

荣誉激励使人受到尊重

感情激励使人温暖感动

晋升激励使人严于律己

危机激励使人居安思危

惩罚激励使人倍感压力

七、不同个性员工的激励

个性类型测试与分析

猴子型员工的激励

老虎型员工的激励

海豚型员工的激励

猫头鹰型员工的激励

变色龙型员工的激励

八、不同类型员工的激励

四种不同的员工类型

低能力低意愿员工的激励

低能力高意愿员工的激励

高能力低意愿员工的激励

高能力高意愿员工的激励

九、有效赞赏的艺术

赞赏要具体

善始善终

记录备案

当众赞赏

寻找机会赞赏员工

十、有效批评的原则

迅速、面对面、私下进行

就所犯错误的事实达成一致

询问和倾听

对事不对人

说明某项工作的重要性

就补救方案达成一致

以褒奖的言辞结束批评

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我做管理已经有了5年时间，其实说长也不长，说短也不短。这这几年的过程中，我带领过很多团队，每个团队都不一样，就比如老师所说的“管理也需要创新”，我非常认同这句话，所以参加了这次的团队管理培训课程。本次学习让我又重新收获到了管理团队不一样的方式和方法，希望能够更好的运用到工作当中去。