东莞机器人培训排行榜

在我看来，Python 语言是最适合小孩子学习的语言之一，相比 C++ 或 Java， Python是一门非常具有人文情怀的编程语言，简单易学，语法优雅，适合新手入门使用，Python使用起来是非常舒服的。

7岁左右的、学过一点Scratch、机器人等相关编程基础的孩子，我认为都是可以学习Python语言。这个年龄段的孩子已经具备的基本的认知能力和思维模式，能力完全可以匹配的。

未来将是大数据和人工智能爆发的时代，到时将会有大量的数据需要处理，而Python对数据的处理，有着得天独厚的优势，我相信在未来,Python会越来越火。

未来是人工智能的时代，更是Python的时代，为了让孩子在未来有着基本的编程技能， Python是孩子必须掌握的语言。 所以，孩子学习Python是必不可少的。

时代背景上

从时代背景上来说，我们的社会早已经进入了信息时代。

在这个时代背景下成长起来的小孩子，可能从来没有接触过竹蜻蜓，没有玩过弹球，没有玩过沙包，甚至不知道铁环是何物。他们绝大部分的时间都是在接触手机和电脑。

不论是玩游戏、学习、查资料，亦或者是看电视剧、看电影，从小熟悉互联网环境的他们并不会觉得长时间接触从小便使用的东西有什么不妥当的地方。而现在的家长又普遍忧虑，害怕游戏耽误孩子学习，害怕网络环境荼毒孩子的心灵，社会上也在不断大范围的讨论社交网络对青少年的不良影响。

对游戏的热爱，是很多青少年的关注点，也是很多教育工作者担忧的情况。

不同于对待新环境而有些不知所措的家长，总会有一些人走在教育的前沿。他们让孩子去学习编程，将这种热爱转化成一种素养，既然孩子喜欢玩游戏，又不可避免的要接触到电脑、手机，那何不让他成为这些事物的主宰。

对于学习编程的小朋友来说，他们与纯粹的电子消费者完全不同。他们脱离了消费者的圈子，成为了年轻的制作者。小孩子学编程会有点像心理学家所说的“祖母的规矩”。这个规矩来自祖母的智慧，她说你们必须先吃完胡萝卜，然后才准吃甜点。从教育层面上来说，小朋友们面对时代的变迁，他只有一点一点的掌握新型的思考方式，最后才能吃到美味的“甜点”。

与素质教育、兴趣教育所不同，少儿编程正在经历一个从“非刚需”向“刚需”转变的过程。包括英国、西班牙、爱尔兰、芬兰、丹麦、澳大利亚等24  个国家在基础教育中设立了编程课程体系，而美国K12阶段约有67.5%的孩子已接受编程教育。

随着编程被纳入具有教育风向标作用的高考体系中，以及互联网的普及、未来5G技术的成熟，越来越多的家长和孩子倾向于选择学习少儿编程课程。

粤嵌小创客少儿编程教育培训机构，拥有强大的师资力量，每年培养出数万名拥有编程能力的中小学生，有些学生凭借着自己的编程能力敲开了重点中学的大门，是许多家长们放心的教育培训机构。

仔细来想，其实这个问题并不是在说要不要增加孩子的负担?而是在考虑，随着孩子慢慢长大，要不要学特长?该学什么特长?这似乎成了很多家长考虑的问题。

然而，这个过程中，很多家长都忽略了一点，我们鼓励甚至“逼迫”孩子参加特长班，并不是单纯为了培养孩子有特长，而是在孩子学习特长的过程中，培养孩子的耐力、意志力、原则意识和对事情保持专注的能力等。

而这些品质也会伴随孩子一生，这才是学习特长带给孩子的真正意义。让孩子选择学习机器人不只是因为这些，机器人教育及科技娱乐活动，将数学、科学、物理、人工智能、电子信息技术、工程技术等多种学科知识，融汇于充满乐趣、挑战和合作的动手过程中，

以机器人为载体，通过孩子的动手搭建，培养孩子的学习能力、创新能力、解决问题的能力、沟通能力和团队合作能力，提升科学素养。花这份钱并不是为了让孩子把机器人做得有多好，而是花钱帮他们养成受益一生的优秀品质。

近几年少儿编程热席卷全球，似乎世界各地的孩子都在学习少儿编程。美国已经有700多万小朋友在学习编程，日本小学生走进APP开发私塾学习编程，英国规定要求5岁以上儿童学习编程，欧洲其他16个国家把编程纳入教学体系，新加坡把编程纳入小学考试范围，韩国从2018年起把编程纳入小学正规必修课......

古有神童3岁识千字，5岁背唐诗；现在的聪明孩子，要3岁学编程，5岁写程序！

2至5岁：使用大颗粒积木和轮、轴、杠杆、齿轮等积木进行教学。主要学习生活常识的理解、表达与积木的搭建，理解运用生活相关的机械知识。

7岁以上：使用WEDD、EV3等器械，进行编程，为自己搭建的机器人赋能。贴合孩子的逻辑思维由具象到抽象的发展规律去安排每一节课程，让孩子们相对容易理解和掌握，看到自己搭建的机器人动起来。

6-12岁：Scratch是一种可视化图形编程，更适合年龄较小的、没有编程基础的孩子。涉及逻辑、科学、技术、艺术、数学等各个领域的只是。能够很好地培养的孩子们的基础软件编程能力，学习编程包使用，锻炼逻辑思维。