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长沙班组管理培训课程

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2023-05-24

导语概要

班组管理培训课程旨在让学员了解生产管理人员的工作框架及领导方法,学会班组长应具备的管理能力与提升工作效率技巧,了解班组长应具备的心理素质及工作压力的应对办法,理解管理动机、管理目的、管理核心、管理任务、管理开源、管理升华、管理延续等管理逻辑,并你能延伸在车间现场和日常管理中的实际应用,提升企业整体绩效。

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    班组管理培训

    提升班组长综合素质,提高企业综合竞争力

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班组管理培训课程旨在让学员了解生产管理人员的工作框架及领导方法,学会班组长应具备的管理能力与提升工作效率技巧,了解班组长应具备的心理素质及工作压力的应对办法,理解管理动机、管理目的、管理核心、管理任务、管理开源、管理升华、管理延续等管理逻辑,并你能延伸在车间现场和日常管理中的实际应用,提升企业整体绩效。

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班组管理内训课程推荐

重塑新时代班组管理
课程简介:一般企业看高层,优秀企业看中层,卓越企业看基层。一线班组管理水平直接关系到企业战略落地及各项经营指标的实现。本课程从人性的角度出发,构建新时代班组管理基本模式,打造富有活力的人本机制和管理平台,植入一系列人本管理理念、思维、方法和工具,不断引导和重塑人的行为,释放一线班组活力,提升终端战斗力。
班组长能力提升及班组管理技巧培训
课程简介:车间一线班组长是生产型企业的基本战斗细胞,是企业直接带兵打仗的人,他们是各项生产活动直接组织者与指挥者,是公司战略与规章的落地者。他们的综合素质直接影响产品品质、生产效率、生产安全与班组团队的稳定性,直接或间接影响公司的利润。因此打造一支过硬的一线管理团队,对于持续提升与巩固公司的经营绩效至关重要。
班组管理问题分析与解决
课程简介:班组在正常生产的过程中,将面对很多常规的或突发性的问题,如若解决不当,不仅会造成生产停滞、工作无效、人际障碍、客户投诉,更是直接影响企业的经济效益。如何发现问题的本质?如何分析问题的原因?如何制定解决方案?如何对多种解决方案进行筛选决策?这些是所有基层管理者基本和必备一项技能。

班组管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

生产主管、班组长、班长、组长、车间主任等中基层管理人员。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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班组管理培训内容

第 一 部分、认知篇:班组长角色定位与管理思维创新/转换

观点解读:班组长的学历低不是问题,不学习才是*的问题

观点解读:新时代卓越管理的必备基本条件和管理逻辑是什么?

观点解读:新时代优秀班组长必须具备哪些技能和职业素养

策略方法:班组长在组织中的角色关键和三点定位

思路方法:重新认识你的职位是怎么来的?

观点思路:重新认识社会/重新认识企业/重新认知自己/重新定义团队

思路观点:班组长肩负的重要使命与新时代定位

策略方法:问题班组长的表现与提升思路

案例分享:586电脑的故事对班组长学习的启发

策略方法:优秀班组长工作模式与发展路径?怎么定位自己?

案例分享:班组长为什么要系统学习与训练?怎么提升自己?

案例分析:班组长角色认知及新时代新时期的角色定位案例

案例分析:班组长如何拥抱变化,转换思维适应新时代新时期

思路方法:从技术走到管理的班组长角色转换和提升发展思路

工具方法:班组长拥抱变化迎接新时代的三件事与两大任务

工具方法:新时代班组长人际关系的基本准则和做事九大法则

案例分析:上司对我们班组长的期望有哪些?如何满足?怎样定位角色?

案例分析:同级对我们班组长的期望有哪些?如何满足?怎样定位角色?

案例分析:下属对我们班组长的期望有哪些?如何满足?怎样定位角色?

【本单元主要解决问题】:实现管理者从技术能力走向管理高手的转型,明确在企业中我是谁?我的职位是怎么来的?我要做什么?我要怎么做?知道每天在公司必须干什么,应该干什么,可以干什么和不可以干什么:清楚自己是哪一种风格的领导,理清各层级人员对管理者的期望,明白不同的事情应该站不同的立场从而避免掉进管理的误区。


第二部分:协同篇:高效沟通与工作协调OR相处同事

观点解析:管理每前进一步,都要沟通开路

听话听音,沟通影响力的三架马车,你懂吗?

观点解析:在现场,员工有效的沟通管理艺术是什么

沟通神器:快速达成共识的同理心沟通法

实践案例:与上司意见相左怎么办?

实践案例:管理者如何做好“上传下达”?

实践案例:员工越级报告怎么办?

实践案例:如何将员工的意见向上司反映?

实践案例:如何向员工传达执行上面的决议?

实践案例:下属之间发生矛盾怎么处理比较恰当?

工具方法:如何与力量型的人沟通与相处的窍门

工具方法:如何与分析型的人沟通与相处的窍门

工具方法:如何与和蔼型的人沟通与相处的窍门

工具方法:如何与情感型的人沟通与相处的窍门

工具方法:用同理心沟通法,解决抱怨与投诉处理五部曲

思路方法:员工情绪不好,如何用沟通工具做好思想工作

工具方法:职场高效沟通术--01:沟通的3提原则

工具方法:职场高效沟通术--02:说话5要点

工具方法:职场高效沟通术--03:212 提问法

工具方法:职场高效沟通术--04:处理异议的公式

工具方法:职场高效沟通术--05:“合一架构”法

工具方法:职场高效沟通术--06:开放发问-促成封闭式

工具方法:职场高效沟通术--07:把赞美当成一种习惯

工具方法:职场高效沟通术--08:行动赞美法

工具方法:沟通协调实战句型:1、用“我理解……”,平息不满和矛盾。

工具方法:沟通协调实战句型:2、用“我会……”表达服务意愿。

工具方法:沟通协调实战句型:3、用“你能……”,提出要求。

工具方法:沟通协调实战句型:4、用“你可以……”代替说“不”。

【本单元干货执行工具】:三明治分析表 、BID表 、BIC绩效反馈法、深度提问表、沟通情景分析表;人性沟通四风格、控制脾气三部曲、甄嬛管理法、同理心沟通法、方与圆人际关系沟通法、 刺头管理三部曲、员工情绪管理五部曲、投诉处理五步消气法、沟通协调常用的4大句型、


第三部分、管人篇:向团队融合要效率,带好下属提升组织绩效

观点解析:管理者扮演的三种新角色:教练,伙伴,顾问;

观点解析:团队领导的三元色策略:威信,威仪,威严;

案例互动:团队成员性格类型分析:和平型,活泼型,完美型,力量型;

案例互动:团队的三种情形——你的团队属于哪种类型?

案例分析:情境领导力之指挥型,教练型,支持型,授权型

工具方法:你了解你的团队吗?每个人?

管理思考:8590/00后新时代员工真的不行吗?

策略方法:团队精神的打造与团队建设方法 技巧

管理忠告:不要把部属标签化来管理

管理思考:反思60后、70后现状与管理迷失

工具方法:带好下属的三必清方法实践

落地转化:团队成员/骨干成员身份户口簿

工具方法:培训员工的要点、步骤、方法、内容

方法战术:了解60、70、80与90后员工的三步曲

案例实践:员工技能管理、后备需求、轮岗管理、员工关怀

案例实践:马斯洛需求层次对了解团队成员的运用实践

管理忠告:每个人是**的!每个人都是有缺点的!

方法战术:每个年龄阶层员工的心理特征/心理需要/价值观

工具方法:如何用马斯洛的需求层次来解决员工离职率问题

【本单元干货执行工具】:三元色策略、性格测试法、带好部属三必清法、团队成员身份户口簿、骨干成员身份户口簿、团队组建模式、了解员工情况三步曲,问题员工管理法。


定制企业培训方案
  • 班组长能力提升讲师-翟振芳

    翟老师拥有十余年班组建设咨询与培训经验,服务过上百家企业,具有扎实的理论功底和丰富的实践经验。基于上百个多样本咨询服务案例,构建形成了企业班组建设的一整套方法论与落地工具体系...

  • 实战生产管理导师-朱军

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  • 实战班组长培训师-闵国家

    闵国家先后任职于长虹集团彩电事业部、金龙鱼集团、喜之郎集团,由一线历升任主管、经理、大区经理、副总经理、总经理等中高层管理职务,拥有10年以上管理及培训经验,擅长生产管理、班组建设等培训课程...

班组管理公开课

  • 《生产制造型企业金牌班组长实战班》

    6月15-16日 深圳(线上同步)
  • 《TWI金牌班组长实战能力提升》

    6月29-30日 上海(线上同步)
  • 《基层管理者/班组长职业化提升训练》

    7月03-04日 北京(线上同步)
  • 《班组长管理能力提升训练》

    7月21-22日 上海(线上同步)
  • 《金牌班组长综合能力提升训练营》

    7月26-27日 广州(线上同步)
  • 《卓越一线班组长管理能力提升修炼TWI》

    8月25-26日 深圳(线上同步)
  • 《一线班组长执行力与管理技能提升》

    9月23-24日 北京(线上同步)
  • 《金牌班组长管理技能与综合素质提升(升级版)》

    10月21-22日 天津(线上同步)
  • 《生产一 线班组长综合管理能力提升特训营》

    11月11-12日 深圳(线上同步)
  • 《赢在基层---班组长管理的五大剑法》

    12月16-17日 北京(线上同步)

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