邯郸儿童能力训练机构
培养孩子的兴趣，建立孩子的自信心
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来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2022-03-05
儿童对知识的记忆和对空间图片中简单概念的记忆能力都要好于单纯概念，因此需要把抽象的东西变得更具体。比如，孩子在背诵古诗词时，**给他们一些提示，把古诗词的内容放到一幅画里，甚至一个细节里，这样可以提高他们的记忆力。在这个过程中，孩子们会根据头脑中不同的画面和空间，将需要记忆的所有内容连接起来，**终形成一个简单的记忆。同样，其他理论知识也可以使用这种方法。
儿童基础能力训练项目
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儿童核心能力训练课程
儿童各项认知学习能力发展的重要时期，此时应采取“静+动的上课模式，静动结合，高效训练，提升九大模块能力：包括感统的三大块（触觉学习能力、前庭平衡觉学习能力、本体觉学习能力），以及认知学习能力六块（注意力、记忆力、观察力、思维力、空间知觉、语言能力）的发展与训练。 此外，在感觉统合和认知学习能力训练外，还结合生活自理，社会适应能力，情操道德修养等综合能力培养。
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课程介绍
课程介绍：本课程以儿童能力发展指南为依据，采取"动态+静态"的上课模式，训练提升儿童成长必备的九大核心能力：感觉统合能力、注意力、思维力、记忆力、空间知觉、观察力、语言表达能力、情绪管理能力、社会交往能力。培养孩子的兴趣，建立孩子的自信心。
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如何培养孩子思维能力？
独立思考。其实每个孩子都有独立的能力，只是因为父母和爷爷奶奶的爱，孩子习惯性地选择了偷懒。父母适当的释放可以使孩子更早地独立。毕竟，没有人能一直陪着孩子，一路为他收拾。既然孩子总要面对自己的生活，**早点放手，让孩子从小培养独立思考的能力，让孩子不被更可怕的事情伤害，学会面对和自我保护。孩子高兴了，家长会更小心不！
依据测评结果定制课程，弥补能力短板
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咨询预约测评
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儿童能力发展测评
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得出测评报告
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制定个性化训练方案
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依反馈调整训练计划
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再次训练
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阶段性训练效果
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训练开始
全纳的测评系统是“科学教育一开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果的实践应用，测评体系严格依据儿童身心发展规律开展，针对不同年龄的孩子进行科学测评，定制个性化的教学方案。再**使用专业教具进行科学训练，能充分开发其潜能，全面提升注意力、观察力、记忆力、计算力、想象力、创造力、思维力等成长核心能力。全面提升孩子的情绪管理，自信心等心理素质。
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