学少儿编程，要能引导孩子综合应用如果孩子学少儿编程只是简单记记代码，那将与普通补习班毫无区别，不能应用于实践的编程毫无意义。经过课程项目、延展活动，引导孩子用编程实现自己的创意，才是真正的学会。 编程是一种思维方式，学习编程可以开拓孩子的逻辑能力、打破常规思维、提高创造力与缜密性。编程注重学习与现实相联系，将科学、工程、艺术、数学、英语等各学科融为一体，提升综合能力。发布《新一代人工智能发展规划》明确提出：“在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育”。