课程简介：孩子学习有烦恼教育方法有盲区在传统应试教育环境下的课堂教育与补习班的教学中,更注重于知识点的学习与应试技巧的教授。但这远远不够，孩子的学习力，不仅仅指的是对于课本知识的掌握与试卷问题的解决，更能够让孩子迅速自主地吸收知识，并将知识转化为经验，从而不断创造价值的能力。同时，学习能力是一个复合概念，是多种核心能力的共同组成（包含注意力与记忆力、阅读理解、数学思维、视/听知觉、情感力等）。如果仅补充个别...[详情]

课程简介：什么是感觉统合？感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。每个孩子都可能需要科学的感统训练感统失调并不是个别现象。感统失调的存在确实消弱了孩子的认知与学习能力，会造成孩子学习效率的低下或者学习效果的不理想，关心孩子成长的父母们不得不对它...[详情]

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课程简介：金色雨林感觉运动统合课金色雨林　帮您解决儿童感统失调问题点击咨询儿童感统训练，就是**以游戏的方式，来锻炼孩子的各个感觉系统，让这些感觉系统有机统合地运作，其**终的目的是促进孩子大脑发育，让孩子变得更聪明。视动统合能力，获取知识的关键能力视动统合能力是认知能力的重要组成部分，是指视觉与身体各部分的精细动作相互配合的能力。其中视觉是人接受信息、认知世界的重要能力。特别对于学龄孩子而言，80%的知识...[详情]

课程简介：贝倍嘉儿童语言能力训练儿童语言能力训练点击咨询适合儿童1、口肌发音不会说话、讲话晚、发音不准、吐字不清、流口水、口吃等言语发育迟缓或障碍的儿童。2、认知理解认知基础差，语言理解能力弱的儿童。3、语言表达表达不清、叙述逻辑混乱、语言沟通能力差等表现的儿童。贝倍嘉儿童训练中心0~3岁是孩子语言发展的关键期，一些有语言障碍的孩子可能要等到两三岁才开口，严重的甚至四五岁来不会说话。人们常说的“贵人语迟”，...[详情]

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课程简介：贝倍嘉儿童语言能力训练儿童语言能力训练点击咨询贝倍嘉课程有什么优势？01贝倍嘉一节课多长时间？几个孩子一个班？贝倍嘉依据孩子到校测评结果，个性化制定训练方案，训练课程分为1对1课程、1对多课程（满班6人），每节课时长60分钟，每周训练次数依据测评结果确定，一般每周2-3次。02家长如何在家帮助孩子训练？贝倍嘉依据儿童测评结果及前5节课表现，为孩子单独出具家庭训练方案，定期调整更新，家长可帮助孩子家...[详情]

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课程简介：贝倍嘉儿童训练中心科学专业的教学模式，让孩子成长更简单点击咨询贝倍嘉课程有什么优势？01贝倍嘉一节课多长时间？几个孩子一个班？贝倍嘉依据孩子到校测评结果，个性化制定训练方案，训练课程分为1对1课程、1对多课程（满班6人），每节课时长60分钟，每周训练次数依据测评结果确定，一般每周2-3次。02家长如何在家帮助孩子训练？贝倍嘉依据儿童测评结果及前5节课表现，为孩子单独出具家庭训练方案，定期调整更新，...[详情]

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课程简介：儿童能力提升体系感统训练，学习能力提升点击咨询贝倍嘉儿童训练中心孩子感统失调是现代都市家庭中普遍存在的问题，经研究调查，几乎有85%的儿童都存在不同程度的大脑功能失调，其中约有30%为重度感统失调，数据是**能体现问题的，说明现在大部分的孩子正常发育都存在障碍，这就需要获得家长的重视。有些家长可能还不太了解什么是感统失调，下面会详细为大家讲解。一、什么是感觉统合感觉统合是指大脑对各种感官获取到的信...[详情]

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课程简介：儿童能力提升体系感统训练，学习能力提升点击咨询贝倍嘉儿童训练中心感统失调的表现主要包括本体感觉、前庭感觉、视觉系统、触觉系统以及听觉系统失调等，训练方法主要是家长配合**平衡训练、触觉训练、手部精细动作训练等方法，帮助改善感统失调状况。一、表现：1、本体感觉失调：可能会表现出坐姿不稳，东倒西歪，手脚喜欢用力做某些动作，但是动作模仿不到位。当俯卧时全身无力，头部和颈部抬起困难等情况；2、前庭感觉失调...[详情]