课程简介：★教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童★课程模式：30分钟一对一★科学原理：脑神经神经生理学★课程内容：**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。★课程效果：①改善儿童的注意力，学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能...[详情]

课程简介：★教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童★课程模式：30分钟一对一★科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学★课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练②气息训练③20组音系开发★课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力★课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材...[详情]

课程简介：阿斯伯格自闭症测评在竞思，我们采用3方面结合的训练方法。脑电测评、问卷测评、以及心理测评。脑电探测，我们找到孩子大脑的特定位置，判断是不是存在发展问题。我们要注意的是学员右脑的适当发育，发展性问题（自闭症/阿斯伯格症）都是由于幼年右脑特定区域没有成熟发展的原因，导致孩子对于情绪和感觉的发展落后。体现在孩子脑电波上，就是右脑的过度活跃（高频波过强）。当把测试学员的脑电波与数据库相比较，就能知道学员的...[详情]

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课程简介：军训冬令营，蜕变从这里开始Thecoursecharacteristic军事冬令营军事特训目的：塑造坚强、刚毅、守纪、紧张、服从的军人品质，培养注重形象、爱卫生、懂礼貌、自立能力，养成军人般良好的行为习惯及日常生活习惯技能特训目的：强健体魄，增强耐力。锻炼营员的力量、耐力、爆发力，技巧性、灵敏性、平衡性、柔韧性。突破自己的超越自己的一种训练方式。挑战自我增强体魄，找回自身所具备的野性。从野性中挖掘...[详情]

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课程简介：天津少儿专注力培训天津少儿专注力培训，什么是专注力？专注力，又称注意力，指一个人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。人的注意力，受多方面因素的影响，注意力缺陷，常常是许多学习差学生的共同特点。注意力是人的感觉（视觉、听觉、味觉等）和知觉（意识、思维等）同时对一定对象的选择指向和集中（对其他因素的的排除）。人在注意着什么的时候，总是在感知着、记忆着、思考着、想象着或体验着什么。训练项目注意力广度训...[详情]

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课程简介：专注力什么是专注力专注力，又称注意力，指一个人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。人的注意力，受多方面因素的影响，注意力缺陷，常常是许多学习差学生的共同特点。注意力是人的感觉（视觉、听觉、味觉等）和知觉（意识、思维等）同时对一定对象的选择指向和集中（对其他因素的的排除）。人在注意着什么的时候，总是在感知着、记忆着、思考着、想象着或体验着什么。训练项目注意力广度训练注意力稳定性训练注意力转移训练注...[详情]

课程简介：阿斯伯格自闭症测评在竞思，我们采用3方面结合的训练方法。脑电测评、问卷测评、以及心理测评。脑电探测，我们找到孩子大脑的特定位置，判断是不是存在发展问题。我们要注意的是学员右脑的适当发育，发展性问题（自闭症/阿斯伯格症）都是由于幼年右脑特定区域没有成熟发展的原因，导致孩子对于情绪和感觉的发展落后。体现在孩子脑电波上，就是右脑的过度活跃（高频波过强）。当把测试学员的脑电波与数据库相比较，就能知道学员的...[详情]

课程简介：感觉统合能力什么是感觉统合能力感觉统合能力是指大脑对个体器官从视、听、触、嗅、前庭等不同感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程，是个体进行日常生活、学习和工作的基础。简单来说就是大脑与各身体器官相互配合协调工作的过程，简称“感统”。感觉能力几乎是一辈子跟着我们，它不但是知觉的基础，也是思考能力的基础。训练项目触觉训练视统训练听统训练前庭训练本体训练手眼协调训练精细动作训练训...[详情]

课程简介：感觉统合能力什么是感觉统合能力感觉统合能力是指大脑对个体器官从视、听、触、嗅、前庭等不同感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程，是个体进行日常生活、学习和工作的基础。简单来说就是大脑与各身体器官相互配合协调工作的过程，简称“感统”。感觉能力几乎是一辈子跟着我们，它不但是知觉的基础，也是思考能力的基础。训练项目触觉训练视统训练听统训练前庭训练本体训练手眼协调训练精细动作训练训...[详情]