课程简介：UARO课程特色UARO编码机器人是乐博乐博的机器人课程体系，针对3岁以上的儿童开设，编码的方式让孩子了解机器人，从而培养孩子的逻辑思维和动手能力。机器人学习从制作到控制的过程，是一个综合教育过程。按照自己的想象，设计组装机器人，给机器人编排适当的程序，这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。UARM机器人课程阶段以及内容uaro一期适龄阶段：幼儿园中班上学期主要内容：初步...[详情]

课程简介：积木课程特色该课程主要向儿童讲解机器人基本部件的识别和机器人基本功能的介绍。老师会随着课程的进度，以每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。学员在这个过程中，会由浅入深，由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法，设计与组装机器人、输入预设的程序，培养孩子动手能力与创造力，激发对机器人的兴趣。积木机器人课程阶段以及内容积木一期适龄阶段：一年级上学期主...[详情]

课程简介：乐博机器人教育成立于2017年4月，乐博乐博2012年3月就被正式授权为ROBOROBO产品在中国的总代理。ROBOROBO其创意机器人是由首尔大学的工学教授设计，被1200多所中小学以及幼儿园指定为科技器材，每年都有12万名小朋友同期学习ROBOROBO的机器人编程课程。积木机器人积木机器人适合年龄：4~8岁积木机器人课程特色：该课程主要向儿童讲解机器人基本部件的识别和机器人基本功能的介绍。老师...[详情]

课程简介：乐博机器人教育成立于2017年4月，乐博乐博2012年3月就被正式授权为ROBOROBO产品在中国的总代理。ROBOROBO其创意机器人是由首尔大学的工学教授设计，被1200多所中小学以及幼儿园指定为科技器材，每年都有12万名小朋友同期学习ROBOROBO的机器人编程课程。单片机机器人单片机机器人适合年龄：8~12岁单片机机器人课程特色：采用国际标准化的通用单片机器材和图形化界面编程软件，适合8-...[详情]

课程简介：极客晨星来自海外的高端技术团队特地针对6-15岁的青少儿研发了一套独创的、模块化、可视化趣味编程课程体系，学习起来不仅有趣容易理解，而且更符合孩子的心理。2018年年初，极客晨星获新东方2000万元A轮投资。双方将展开多层次的合作，充分发挥新东方的销售渠道和课程管理优势。谈到赢得新东方投资的原因，CEO展爽坦言，这是由于极客晨星注重研发，自己开发了一套软件系统，而不是像多数公司直接照搬Scratc...[详情]

课程简介：极客晨星来自海外的高端技术团队特地针对6-15岁的青少儿研发了一套独创的、模块化、可视化趣味编程课程体系，学习起来不仅有趣容易理解，而且更符合孩子的心理。2018年年初，极客晨星获新东方2000万元A轮投资。双方将展开多层次的合作，充分发挥新东方的销售渠道和课程管理优势。谈到赢得新东方投资的原因，CEO展爽坦言，这是由于极客晨星注重研发，自己开发了一套软件系统，而不是像多数公司直接照搬Scratc...[详情]

课程简介：行业发展20世纪，中国的青少年很少有机会接触电脑，所以中国没有出现比尔盖茨、乔布斯那样的风云人物。如今，电脑在中国已经普及到了千家万户。中国从来不缺乏人才，但缺乏发现人才的机制。童程少儿编程训练营，由美国上市的IT职业教育公司达内组建，专门为培养和发现未来的软件大拿和IT精英而设立，让中国儿童也学会编程编程介绍所谓的编程就是将人类的想法按照一定的编码规则，变成计算机可以识别的代码和语言，让计算机帮...[详情]

课程简介：课程介绍：学习，离不开注意与记忆注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。很多孩子都可能出现以上现象，往往导致一个结果那...[详情]

课程简介：注意力不好有什么表现1、做事磨磨蹭蹭。写作业时，过分精益求精，写字时，一笔一画，不长不短，常常写一个字就要擦几遍，擦来擦去纸都破了。眼看到了9点，还有许多的作业没完成，父母都为他着急。对策：改变写作业的条件，如果写作业时过分依赖橡皮，就应该把橡皮拿走。同时父母也可以在一旁监督，协助孩子提高做作业的效率。2、注意力不集中。边玩边写，思想总是“神游太空”。写作业时，总想一些与学习无关的事情，想着想着，...[详情]

课程简介：人的智力包括感知能力（含视觉能力、听觉能力、运动觉能力等，特别是观察能力和注意能力）、记忆能力（含识记能力、再认能力和再现能力）、思维能力（含概括与抽象能力、分析与综合能力、判断与推理能力）、想象能力（含再造想象力、创造想象力、空间想象力和创造性思维）、言语能力，等等。人的智力还有层次之分。确定一个人的智力层次，可从思维品质的敏捷性、灵活性、深刻性、广度和深度，特别是独创能力上来鉴别。抓孩子学习不...[详情]

课程简介：孩子在成长中会出现很多需要纠正的问题，但是家长们向厦门金色雨林学习力进行求助，自己家孩子的情况也不知道该如何解决。所以今天厦门金色雨林就来分析两个真是的案例，家长们可以看一看金色雨林感统老师们的引导方法。如果小朋友在写作业的时候表现得非常认真，但是在背课文的时候却出现多动的情况，也不遵守纪律经常在课堂上说悄悄话，让老师和家长感到很苦恼。针对这个问题，厦门金色雨林学习力的老师们管这种现象叫做感觉寻求...[详情]

课程简介：对于5—12岁的孩子，会表现出经常性丢三落四、总是记不住刚说过的话或者做过的事情、不能对同一件事情保持长时间的关注、需要被叫很多次才听得到，而且手脚总是喜欢不停的乱动，总是安静不下来等现象，这些都是因为孩子的注意力不集中。 根据注意力的相关特质，我们专门设计了对注意力进行针对性培养地相关课程，**训练使孩子听觉注意水平提高、视觉注意质量增加、注意持续时间延长、注意范围扩大等，达到注意能力...[详情]

课程简介：厦门注意力培训机构金色雨林引进美国先进认知力训练体系，结合中国青少年情况制定出了更适合中国孩子的全新认知力训练方法（QCPP训练法），并将其普及到中国万千家庭教育中。金色雨林是多家小学，初中，公益组织，社会义工培训的选择，有着良好的社会反响与口碑。孩子注意力不集中，学什么都不行!孩子注意力不集中导致各科成绩越来越差，还经常被老师投诉，孩子厌学现象越来越严重！【课程详情】多智元早期开发儿童全脑，以珠...[详情]

课程简介：厦门金色雨林注意力记忆力培训测评真实训练有效快速咨询注意力决定孩子的学习成绩,然而大多数孩子的注意力存在一定的缺陷,通常上课容易发呆走神，小动作多,难以专注完成一件事,写作业慢,做事拖拉..那么该如何提高孩子的注意力呢？金色雨林将长期实践与科研成果相结合，以为全国家长解决教育烦恼，为全国孩子提升以运动力、认知力、情感力为基础的学习能力，帮助孩子“成功学习、自信成长”为企业使命，为提升中国年轻一代的...[详情]

课程简介：厦门金色雨林注意力记忆力培训测评真实训练有效快速咨询注意力决定孩子的学习成绩,然而大多数孩子的注意力存在一定的缺陷,通常上课容易发呆走神，小动作多,难以专注完成一件事,写作业慢,做事拖拉..那么该如何提高孩子的注意力呢？金色雨林将长期实践与科研成果相结合，以为全国家长解决教育烦恼，为全国孩子提升以运动力、认知力、情感力为基础的学习能力，帮助孩子“成功学习、自信成长”为企业使命，为提升中国年轻一代的...[详情]