课程简介：石家庄童程童美少儿编程让每一个孩子在编程的世界里遇见更好的自己在线咨询石家庄童程童美人工智能课程面向3-18岁青少年，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。石家庄童程童美人工智能课程发现潜能发现人才发现未来之星Level5名称Python人工智能应用编程课程内容语音识别、图像识别、机器学习、深度学习就业方向Al工程师Level6名...[详情]

课程简介：学少儿编程，选上市机构让孩子离伟大更近一步...[详情]

课程简介：课程简介石家庄康语感统课教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童课程模式▶30分钟一对一；课程原理脑神经神经生理学课程内容**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。课程效果①改善儿童的注意力，学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大...[详情]

课程简介：康语一对一入户指导班制：小班班型：白天班,周六周日课程详情康语儿童智能康复中心连锁品牌（以下简称：康语）创办于2010年，到目前为止已有10个年头，为残联定点的专业康复机构。主要针对2-7周岁的儿童谱系、语言发育迟缓（言语开发培训）、精神发育迟缓、感统失调（感统培训）等广泛性发育障碍，提供专业的一站式康复训练。.康语拥有非常完善的评估系统，被各个医院专家所认可。评估环节分别有言语功能评估--肌肉发...[详情]

课程简介：课程简介石家庄康语感统课教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童课程模式▶30分钟一对一；课程原理脑神经神经生理学课程内容**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。课程效果①改善儿童的注意力，学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大...[详情]

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课程简介：课程简介石家庄康语社交沟通教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童课程模式▶30分钟一对一/一对二；课程原理应用行为分析学课程内容**各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力课程效果1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力2.社会参照阶...[详情]

课程简介：课程简介石家庄康语言语开发教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童课程模式▶30分钟一对一；课程原理言语听觉科学、口部运动治疗学课程内容**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。课程效果①改善儿童的注意力，学习力②改善儿童感统失调问...[详情]

课程简介：康语儿童智能康复中心让孩子更快开口说话快速咨询自闭症8个年龄细节1、六个月或更大时，孩子还没有大笑，或做出其他温暖和快乐的表情。2、九个月或更大时，孩子还不能与他人分享声音、笑容，或其他面部表情。3、十个月大时，孩子听到自己的名字还没有反应。4、一岁大时还不会咿呀学语。5、一岁大时孩子还没有做出与外界交流的手势，如指东西，给父母看东西，伸手拿东西。6、十六个月大时孩子还没有语言。7、两岁大时在孩子...[详情]

课程简介：课程简介石家庄康语感统课教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童课程模式▶30分钟一对一；课程原理脑神经神经生理学课程内容**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。课程效果①改善儿童的注意力，学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大...[详情]

课程简介：课程简介石家庄康语学前预备班教学对象：3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童课程模式▶1对3小组授课；课程原理教育心理学、应用行为分析课程内容核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力课程效果帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，培养儿童入普园的前备...[详情]

课程简介：石家庄自闭症康复课程专注于2-7岁儿童康复训练留言咨询课程介绍课程名称社交沟通教学对象自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童课程模式30分钟一对一/一对二科学原理应用行为分析学课程内容**各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力课程效果沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的...[详情]

课程简介：课程简介石家庄康语言语开发教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童课程模式▶30分钟一对一；课程原理言语听觉科学、口部运动治疗学课程内容**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。课程效果①改善儿童的注意力，学习力②改善儿童感统失调问...[详情]

课程简介：石家庄自闭症康复课程专注于2-7岁儿童康复训练留言咨询课程介绍课程名称社交沟通教学对象自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童课程模式30分钟一对一/一对二科学原理应用行为分析学课程内容**各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力课程效果沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的...[详情]

课程简介：课程简介石家庄康语言语开发教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童课程模式▶30分钟一对一；课程原理言语听觉科学、口部运动治疗学课程内容**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。课程效果①改善儿童的注意力，学习力②改善儿童感统失调问...[详情]