课程简介：感统训练课程全脑刺激，系统性训练，动态调整，体验式游戏互动大脑视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等器官,接受外界信息,神经系统输入大脑,大脑筛选、处理、编码这些信息,并反馈指导行为、语言、思维等。感官在输入信息时,和大脑神经细胞的接触要灵敏准确,所有感觉区对同时输入的多个感受信息的协调和整合也必须完整,否则将影响幼儿思考和学习能力的成熟,这便是感觉统合。感觉统合训练基础前庭觉接收脸部正前方“视、听、嗅、...[详情]

课程简介：感觉统合训练为专注的认知能力提供生理基础，促进大脑与身体的协作作用大脑**视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等器官,接受外界信息,**神经系统输入大脑,大脑筛选、处理、编码这些信息,并反馈指导行为、语言、思维等。感官在输入信息时，和大脑神经细胞的接触要灵敏准确,所有感觉区对同时输入的多个感受信息的协调和整合也必须完整,否则将影响幼儿思考和学习能力的成熟,这便是感觉统合。感统失常的主要原因1972年美国南...[详情]

课程简介：感统一对一训练课程课程亮点小班化教学，系统配课，阶段复测适用对象3周半以上至12周岁以下学习目标成功始于专注课程内容力量训练：**大运动的方式，提高大肌肉力量，促进身体发育，增强体质。前庭功能训练：运动游戏，在摸爬滚打中发展空间知觉、企划能力。韵律训练：**有规律的韵律感受、肢体互动等方式，提高孩子的节奏韵律感，进而强化大脑对身体的控制能力。...[详情]

课程简介：专注力训练提高听课效率，提高认知技能，培养基础学习能力什么是专注力?专注力,指高度集中的注意力,是信息加工活动的必要条件与能力,注意力使所选择的信息处于活动的中心,并加以维持,从而能够进行有效的加工。●专注力包含自动化专注能力及控制化专注能力。●优秀的专注力=优秀的全脑能力。●对儿童来说,是指他能够注意听、注意读、注意理解、注意记忆、注意思考注意说、写、做的能力。专注力的训练特色2大板块，7大维度...[详情]

课程简介：高三学科辅导让每个学生都能享受个性化专业辅导精准定位、分层教学、循序渐进、靶向突破5阶教学标准，帮助学生突破个个瓶颈、稳健进步高三语文辅导基础：1.激发学习动机，2.培养学习兴趣，3.精讲基础知识，4.阅读题型汇总，形成知识网络...进阶：1.培养语文学科素养，2.语言运用技巧讲解，3.快速阅读方法总结，4.现代文、文言文阅读技巧点睛，5.强化写作能力，把握作文立意真谛优化：1.解题能力培养及技巧...[详情]

课程简介：呼和佳地学习中心位于哲理木路呼和佳地东门南100米。校区现有教职员工20人，其中全国骨干教师2人、3A教师2人，优秀学习规划师3人、优秀班主任3人。在过去两年中高考护航计划中获得内蒙古二等奖，充分体现了教学团队、管理团队的坚实基础。建校三年来，校区始终秉承有教无类、因材施教的教学理念，让孩子们在清晰自己的学习方向的前提下逐步提升学科素养，提高学习主动性。呼和佳地的全体教职员工坚信：每一个孩子都有学...[详情]

课程简介：专注力训练什么是专注力?专注力,指高度集中的注意力,是信息加工活动的必要条件与能力,注意力使所选择的信息处于活动的中心,并加以维持,从而能够进行有效的加工。●专注力包含自动化专注能力及控制化专注能力。优秀的专注力=优秀的全脑能力。●对儿童来说,是指他能够注意听、注意读、注意理解、注意记忆、注意思考注意说、写、做的能力。是实现信息加工活动的能力。专注力分为:主动注意~~被动注意被动注意：看电视很认真...[详情]

课程简介：专注力训练提高听课效率，提高认知技能，培养基础学习能力什么是专注力?专注力,指高度集中的注意力,是信息加工活动的必要条件与能力,注意力使所选择的信息处于活动的中心,并加以维持,从而能够进行有效的加工。●专注力包含自动化专注能力及控制化专注能力。●优秀的专注力=优秀的全脑能力。●对儿童来说,是指他能够注意听、注意读、注意理解、注意记忆、注意思考注意说、写、做的能力。专注力的训练特色2大板块，7大维度...[详情]

课程简介：专注力训练什么是专注力?专注力,指高度集中的注意力,是信息加工活动的必要条件与能力,注意力使所选择的信息处于活动的中心,并加以维持,从而能够进行有效的加工。●专注力包含自动化专注能力及控制化专注能力。优秀的专注力=优秀的全脑能力。●对儿童来说,是指他能够注意听、注意读、注意理解、注意记忆、注意思考注意说、写、做的能力。是实现信息加工活动的能力。专注力分为:主动注意~~被动注意被动注意：看电视很认真...[详情]

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课程简介：感觉统合训练为专注的认知能力提供生理基础，促进大脑与身体的协作作用大脑**视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等器官,接受外界信息,**神经系统输入大脑,大脑筛选、处理、编码这些信息,并反馈指导行为、语言、思维等。感官在输入信息时，和大脑神经细胞的接触要灵敏准确,所有感觉区对同时输入的多个感受信息的协调和整合也必须完整,否则将影响幼儿思考和学习能力的成熟,这便是感觉统合。感统失常的主要原因1972年美国南...[详情]

课程简介：呼和佳地学习中心位于哲理木路呼和佳地东门南100米。校区现有教职员工20人，其中全国骨干教师2人、3A教师2人，优秀学习规划师3人、优秀班主任3人。在过去两年中高考护航计划中获得内蒙古二等奖，充分体现了教学团队、管理团队的坚实基础。建校三年来，校区始终秉承有教无类、因材施教的教学理念，让孩子们在清晰自己的学习方向的前提下逐步提升学科素养，提高学习主动性。呼和佳地的全体教职员工坚信：每一个孩子都有学...[详情]

课程简介：6-15人小班授课针对性辅导直击重难点良性互动激发学习兴趣班组课程特色每堂课6-15人，课堂人数少，可以兼顾到每个人，激发学习互动氛围。学习同步根据学生学习情况合理分班，辅导同步严谨负责秉着严谨负责的管理方式，注重方法贴心服务授课老师课前、课中、课后贴心关注学生学习状态。针对小高各，提供学习辅导方案基础+同步紧密结合校本教材，精析考点，梳理知识，夯实基础能力+方法重视基础能力培养，培养解题思路，举...[详情]

课程简介：智能机器人编程让机器人陪伴中国儿童成长根据挑战任务，借助于专业教具，积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。竞赛打天下！童程童美学员勇夺国际三等奖WRO2017世界机器人大赛—RoboCom青少年中国区挑战赛中，超过5000选手参与，童程童美23支队伍全部进入总决赛，并且全部获奖：程序奖1个、一等奖9个、二等奖7个、三等奖6个。2017年11月，童程...[详情]

课程简介：高三集训辅导开设数语外、物化生、政史地9学科的课程，高中学习内容多，容易偏科。掌握答题技巧减少考试失误，进行目标化和系统性的学习，重点难点针对性辅导集训授课模式放心学全科培优课程教学法让学生更快吸收新知识，整理学科模块，并掌握更多的解题技巧，突破学习瓶颈。培养自我分析的能力，并找到提升空间。考前心理辅导学生配有学习管理师、学科老师、学习规划师、陪读老师、心理辅导师、等组成的教学团队，帮助高集训及艺...[详情]